九年级数学上册第四章图形的相似第12课时图形的位似1讲义北师大版.pptVIP

* 课 堂 精 讲 第12课时 图形的位似（1） 课 后 作 业 第四章 图形的相似 课 前 小 测 课 前 小 测 关键视点 1.两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线___________，那么这样的两个图形叫做位似图形. 2.由定义可以知道，位似多边形必须同时满足三个条件：①两个图形是________；②每组对应点连线或延长线经过______；③必须有OAˊ=__________. 知识小测 3.如图，已知BC∥DE，则下列说法 不正确的是（　　） A.两个三角形是位似图形 B.点A是两个三角形的位似中心 C.AE：AD是相似比 D.点B与点E，点C与点D是对应位似点 相交于一点 相似图形 C 同一点 k●OA(k≠0) 4.下列各选项的两个图形（实线部分），不属于位似图形的是（　　） A. B. C. D. 5.如图，△ABC与△DEF是位似图形，位似比为 2：3，若AB=6，那么DE=______. 课 前 小 测 C 9 课 堂 精 讲 知识点1位似多边形的定义和性质 【例1】下列各组图形中不是位似图形的是（　） A. B. C. D. 【分析】根据如果两个图形不仅是相似图形，而且对应顶点的连线相交于一点，对应边互相平行，那么这样的两个图形叫做位似图形，这个点叫做位似中心即可求得答案，注意排除法在解选择题中的应用. 【解答】解：根据位似图形的定义，可得A，B，C是位似图形，B与C的位似中心是交点，A的为中心是圆心；D不是位似图形. 故选：D. 2.如图,F在BD上,BC,AD相交于点E,且AB∥CD∥EF， （1）有哪几对位似三角形， 选其中一对加以证明； （2）若AB=2，CD=3，求EF的长. 课 堂 精 讲 【分析】（1）利用相似三角形的判定方法以及位似图形的性质进而得出答案； （2）利用比例的性质以及相似三角形的性质进而求出 = = ，求出EF即可. 【解答】解：（1）△DFE与△DBA，△BFE与△BDC，△AEB与△DEC都是位似图形， 理由：∵AB∥CD∥EF， ∴△DFE∽△DBA，△BFE∽△BDC， 类 比 精 炼 课 堂 精 讲 △AEB∽△DEC，且对应边都交于一点， ∴△DFE与△DBA，△BFE与△BDC，△AEB与△DEC都是位似图形； （2）∵△BFE∽△BDC，△AEB∽△DEC， AB=2，CD=3， ∴ = = ， ∴ = = ，解得EF= . 知识点2: 位似图形的画法 【例2】请在如图的正方形网 格纸中，以O为位似中心，将 △ABC放大为原来的2倍.（画一个即可）. 课 堂 精 讲 【分析】分别找出的三角形的对应点，扩大对应边2倍即可得出答案. 【解答】解：如图所示： （只要做对一个即可） 类 比 精 炼 3.如图，在8×8的网格中，每个小正方形的顶点叫做格点，△OAB的顶点都在格点上， 请在网格中画出△OAB的一个位似 图形，使两个图形以O为位似中心， 且所画图形与△OAB的位似比为 2：1. 课 堂 精 讲 【分析】画位似图形可以作出各个顶点的对应点就可以. 【解答】解：分别延长AO、BO到A′、B′， 使OA′：OA=OB′：OB=2：1. 3.下列说法中正确的是（ ） A.位似图形可以通过平移而相互得到 B.位似图形的对应边平行且相等 C.位似图形的位似中心不只有一个 D.位似中心到对应点的距离之比都相等 4. 如图，三个正六边形全等，其中 成位似图形关系的有（　　） A.0对 B.1对 C.2对 D.3对 5.如图，△ABC经过位似变换得到 △DEF，点O是位似中心且OA=AD， 则△ABC与△DEF的面积比是（　） A.1：6 B.1：5 C.1：4 D.1：2 课 后 作 业 D D C 7.（黄陂区校级模拟）如图△ABC与△DEF是位似图形，位似比是1：2，已知DE=4，则AB的长是（ ） A.2 B.4 C.8 D.1 6.（杭州模拟）在如图所示的四个图形为两个圆或相似的正多边形，其中位似图形的个数为（　　） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 课 后 作 业 C A 课 后 作 业 B 9.（滨湖区校级二模）如图，以O为位似 中心将四边形ABCD放大后得到四边形A′B′C′D′，若OA=4，OA′=8，则四边形ABCD和四边形A′B′C′D′的周长的比 为（　　） A.1：2 B.1：4 C.2：1 D.4：1 课 后 作 业 A 10.（沈阳）如图，△ABC与△DEF位似，位似中心为点O，且△ABC的面 积等于△DEF面积的 ，则 AB：DE=______. 2:3 11.如图，请以点O为位似中心，位似