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2019年班主任工作的考核方案
（试行细则）
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为促进班主任工作，使之量化考核，特制订此方案，并与年终考核合并，做为对教师考核的一项重要指标。
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1、常规工作；（30分）。
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（1）、主题班、队会按照学校统一安排内容按时进行，不得随意挤占班、队会时间。
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（2）、常规班、队会要以贯彻行为规范和守则为主，要讲实效，解决实际问题为主。
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（3）、日常班、队会要有详细记录（主题班队会要有主题、时间、内容、形式）。以便考核登记。
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（4）、为加强家校联系，班主任每学期家访至少10次。
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（5）、家访记录要有时间、地点、学生家长姓名、解决的主要问题、结果等。
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（6）、每月找学生谈话不少于5人次谈话记录有时间、姓名、解决的问题、结果。
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（7）、班内有正确良好的舆论氛围，同学之间团结协作，互帮互助，学生整体精神面貌良好。
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（8）、班内学生学习气氛浓厚，学生学习积极性高，课堂反应良好。
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（9）、学期内班内无意外安全事故发生，学生无无故流失现象。
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2、班级活动；（20分）
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（1）、学生按时到校上课，无迟到、早退现象。
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（2）、学生全体按时参加两操和学校集会，队列整齐，纪律良好。
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（3）、学生在校无重大违纪现象，无扰乱正常课堂秩序现象。
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（4）、教室布置美观整洁，标语完整，墙面干净，三表两册齐全。
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3、黑板报；（10分）。
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（1）、黑板报每月出一期，不按时出的扣5分。
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（2）、黑板报的版面设计美观，结合当前教育形势和学生年龄特点，切合实际合理安排内容。
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（3）、黑板报字迹工整、用字准确。
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4、班级公共物品及用用电管理；（20分）。
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（1）、班级物品无人为损坏、丢失现象。
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（2）、教室在需要照明时灯亮，人走灯灭，节假日及非照明时灯不许亮。教室取暖设备保存完好，灰渣处理得当。
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（3）、学生爱护教学用品，无乱扔粉笔现象，无故意毁坏教具现象。
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5、学校活动（20分）。
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（1）、按时打扫校园清洁区，并能保持本班清洁区内卫生。
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（2）、对学校分配的绿化责任区能进行有效的管理和养护，责任区内花草无严重损害现象。
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（3）、积极参加少先队组织的各项活动，并根据参加结果进行评比。
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（4）、组织学生积极参加学校组织的各项活动。
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6、加分项
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（1）、组织本班学生参加上级组织的活动，并取得优异成绩，可酌情加5～10分。
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（2）、在遇到突发事件时，处理科学、正确、果断，避免或减少了学校或学生损失，可酌情加10～30分。
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以上考核内容每月进行一次，考核结果存档，学期末把本学期的多次考核进行合并，作为该班主任的学期考核结果。
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