2019年山东省菏泽市中考语文试卷 .docxVIP

第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2019年山东省菏泽市中考语文试卷 副标题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、默写（本大题共1小题，共10.0分） 经典诗文积累 （1）默写唐代诗人岑参的《逢人京使》一诗。 ____，____。____，____。 （2）依据课文填空。 ①而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，____。? （范仲淹《岳阳楼记》） ②____，故克之。???????????????????????????????????? （《曹刿论战》） ③日光下澈，影布石上，____。?????????????? （柳宗元《小石潭记》） ④君子敬而无失，与人恭而有礼。____。? （传统文化《论语?颜渊》） （3）根据提示默写。 ①杜甫在《春望》中通过花鸟，以拟人手法抒发悲愤之情的诗句是：____，____。 ②毛泽东在《浪淘沙?北戴河》中表达“季节依旧，神州已换新颜”意思的诗句是____，____。 二、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分） 柳桥晚跳 陆游 小浦闻鱼跃，横林待鹤归。 闲云不成雨，故傍碧山飞。 【注】此诗是诗人晚年在山阴家居时作。 诗的前两句描绘了一幅怎样的画面？ 这首诗运用了什么写法？抒发了作者什么感情？ 三、文言文阅读（本大题共3小题，共45.0分） 【甲】今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ ?????? 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤，余朝京师，生以乡人之子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣!其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉! （选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪!汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即已告楼？汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。吾儿恃有汝父庇荫，然亦当稍知稼穑之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国亦必无一事能为。今汝若此，余今而后恐无望于汝矣!用钱事小，而因之息弃学业，损耗精力，虚度光阴，则国甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也。 （选自张之洞《复儿子书》，有改动） 【注】①稼穑（sè）：指农业劳动，②训：教诲，教导 解释下列句中加下划线的词。 ①无冻馁之患矣? ?? ??? ②假诸人而后见也 ?? ??? ③余朝京师? ?? ??? ④是甚可怪? ?? ??? 【甲】今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ ?????? 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤，余朝京师，生以乡人之子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣!其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉! （选自宋濂《送东阳马生序》） 【乙】儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪!汝此去，为求学也。求学宜先刻苦，又不必交友酬应。千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即已告楼？汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗。吾儿恃有汝父庇荫，然亦当稍知稼穑之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国亦必无一事能为。今汝若此，余今而后恐无望于汝矣!用钱事小，而因之息弃学业，损耗精力，虚度光阴，则国甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也。 （选自张之洞《复儿子书》，有改动） 【注】①稼穑（sè）：指农业劳动，②训：教诲，教导 下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的一组是____ A. 皆集 于此? ? 种植之利有大 于此者乎B. 不必若余 之手录? ? 吾妻 之美我者C. 与之论辨? ?蹴尔而 与之D. 言和 而色夷? ?人不知 而不慍 下列各项中，句式与“今诸生学于太学”相同的一项是____ A. 莲，