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2019年大学生专业交流会活动策划书
一、活动主题:经验点燃希望,交流搭建桥梁,蔚然学风——专业交流会
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二、活动时间:四月
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1、第一批(4月16日15:00——17:30)
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会计、工业工程
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2、第二批(4月24日15:00——17:30)
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电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、物流管理
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三、活动对象:
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本院在校09~12级各专业学生
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五、活动背景:
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在现今这个竞争日益激烈的社会,大学生就业面临很大的压力,全球经济危机,很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作,大部分大学生处于迷茫状态。俗话说,早起的鸟儿有食吃。从大一开始,学生们就应该有规划意识,明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况,多听取老师意见和学长学姐经验,为自己规划好适合自己发展的方向,近期目标和远期目标,为成功之路打好基础。而上到大二、大三后,则应该回头审视已走过的路,看自己是否适合这样的规划,该做怎样的调整,定好的目标是否已经实现。能够做得好的,继续奋力向前冲;没做好的,尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时,抓住一分一秒,为未来做好准备。
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六、活动目的:
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此次专业交流会,将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍,以及对本专业的发展、就业等问题进行分析,使同学对自己专业有明确的了解,以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流,相互解开环境带来的迷茫和困惑,找到更适合自己的学习方法,更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说,此次活动围绕“同学同思,不罔不殆”的中心,加强老师与学生的沟通,加强我院的学风建设。(文明乘车宣传活动策划书)
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七、活动形式及流程:
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1、活动形式(分为四个部分)
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(1)视频播放(内容:专业现状概述)10分钟
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(2)专业小组“对答如流”45分钟
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①以往讲座形式有待改善的问题:
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传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象,大家往往只是一时的头脑发热,过后就忘了是怎么回事;平时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的,但是不知道到底讲了什么中心问题,往往提问阶段又会重复问起,显然有些浪费时间,更进一步说如果整场过多的时间自由提问的话,难免会有冷场,或者没有针对性,没有效率
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②解决方案:
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1)各专业成立专业小组(老师或同学推荐)
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(每个年级每个专业每个班级各出一名,选出一个组长)
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2)小组任务:整理归类所收集到的问题,并提供的参考答案,
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(分三大模块,共计15个具有代表性的问题)
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*关于问题的若干说明:
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1、三个方向(待定):(1)本专业以后可能从事的职业及职业规划
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(2)大学期间学习本专业知识急需注意的问题
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(3)大学期间专业素养、职业判断的培养
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2、答案设计答案尽量全面权威,答问方式尽量新颖,易留下深刻印象
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(可以是反面谏言)
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3、准备过程:
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题目可事先通过各班收集,然后整理形成具代表性的问题,其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决,如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。
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建议:在最终定稿之前请专业老师初步审核
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③专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示
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备注:专业老师点评与解答(借助PPT回顾对答的问题)
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(3)现场模拟面试20分钟
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①求职者:2名09级学生;
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②面试官:莅临现场的专业老师2~3名;
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③过程:学生事先准备好简历,或模仿典型面试视频来制造氛围;
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④内容:工作面试OR研究生入学面试
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⑤总结:由面试官结合PPT总结面试需注意的一般问题
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(4)师生互动,学生互动(可以自由走动)20分钟
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2、前期策划准备(针对第一场:会计、工业工程4月16日下午)
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(2)确定专业小组(每个年级每个专业每个班级各出一名,选出一个组长)由年级辅导员确定或学生推荐(4月12日前)
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——学术科技部、各年委
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(3)宣传海报4张(男、女生宿舍宣传板、11教中央、食堂中央)、宣传贴示8张(男、女生宿舍楼各个年级年级公示栏处)(4月13日晚贴出)(待定)——宣传部
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(4)确定教室及邀请主持人(
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