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《我有一个梦想》课堂教学实录
《我有一个梦想》课堂教学实录教学目标：1．把握本文的情感线索，借助朗读体会体会本文是如何做到以情动人、以理感人的。2．能够以此文为例，初步归纳、掌握使文章具有感染力的要点过程与方法：朗读、讨论、归纳情感、态度和价值观：1．领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念2．学习马丁路德金“像大麦那样”，无论身处何种逆境，都能“把悲哀变成歌唱”。恪守信念，不屈不挠的崇高品质说课新修定的课程标准规定：以学生自学为主，不必做过多分析。本单元的要求是领悟品味其中深含的思想和精彩的语言。我在教读本课时，为避免教学目标过大、过空、过虚，单就情感为切入点，体会这篇
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