旅游资源开发与管理.pptVIP

* * 旅游资源 开发与管理 江金波 914252989@ 课程导入：假期如何度过？走了那些地方？ 呆在家里，看书，玩游戏…… 外出旅游度假 看同学，与他们一起玩 探亲访友 …… 作为旅游资源的埃菲尔铁塔，其开发取得巨大成功 课程教学设计 主要内容 教学目的与基本要求 教学主要内容与课程体系介绍 教学安排与实践环节 授课方式 考核标准与成绩评定 教学管理 课程目的与基本要求 一、课程目的 1.认识旅游资源开发与管理对于区域旅游发展的重要性 2.全面掌握旅游资源开发与管理内容、基本原理、技术与方法 3.培养学生对各类旅游资源进行开发和管理的能力 二、基本要求 1.系统了解旅游资源的分类方法与基本特征 2.熟悉各类旅游资源的形成、具体类型及其旅游价值 3.学会旅游资源的调查与评价实践技能，以提高旅游开发与管理的科学水平 4.熟练掌握旅游资源的开发及其管理基本方法与技术 教学主要内容与课程体系介绍 总论 开发理论 与实践 管理理论 与实践 旅游资源的内涵与分类 旅游资源的形成与特征 旅游资源的调查与评价 旅游资源开发的基本原理 自然类旅游资源开发理论与实践 人文类旅游资源开发理论与实践 旅游资源管理开发管理 旅游资源质量管理 旅游资源环境管理 旅游资源保护管理 教学安排与实践环节 周次 学习内容 学时 一 教学设计（课程导入） 1学时 一 旅游资源的内涵与分类 2学时 二 旅游资源的形成与特征 3学时 三、四 旅游资源的调查与评价 6学时 五 旅游资源开发的基本原理 3学时 六、七 自然类旅游资源开发理论与实践 6学时 八 上机及课程实践 3学时 九、十、十一 人文类旅游资源开发理论与实践、开发管理 9学时 十二、十四 旅游资源质量管理、环境管理 6学时 十三 课程见习 3学时 十五 旅游资源保护管理? 3学时 十六 “家乡美”主题学习报告会 3学时 合计 48学时 授课方式与对应内容 授课方式 对应内容 讲授 旅游资源的基本知识与基本理论 讨论 旅游资源开发与管理的热点与焦点问题 案例分析 典型实例与代表性实际问题 实践教学 旅游资源信息管理系统上机、景区旅游资源参观、旅游资源开发与管理评估 考核标准与成绩评定 课程考核形式为考察 其中平时成绩占50％，包括考勤10％、在线考核10%、2次作业20%、上机实验报告、景区实地考察报告10％ 期末考试成绩占50％ 成绩满分为100分 课程管理 1.事假需提前书面报告学习委员或课代表，书面报告需在课前交老师核实。未按时提交报告者以旷课认定 2.凡无故迟到或早退者，首次扣除其平时成绩的1分，第二次扣除2分，依次类推，直至扣完平时成绩为止 3.无故缺课每次扣除3分；未按时提交作业者与缺课同等处理；另未交作业的，该次作业记为零分 4.冒名代人签到者，一经发现，每次扣5分，二次者给予本课程不及格评定 5.本课程为广东省精品公开课程，全程利用网络辅助教学要求学生一周至少登录集中学习一次。网络登录信息统计作为平时成绩的参考 6.违反学校与学院相关管理规定的，按照相关规定处理 学习快乐！ 谢 谢 ！ * *