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- 2019-08-09 发布于辽宁
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赤壁赋 苏轼 (第二课时) 主客同游 泛舟赤壁 举酒诵诗 浩浩乎……飘飘乎 ① “超然”之乐 ② 主:扣舷而歌 客:吹箫而和,呜呜然…… 悲情骤起 ③ 主问 客答 古人事迹 现实人生 孟德遗诗 孟德遗迹 渔樵江渚 蜉蝣天地 平凡渺小人生苦短 安在哉 悲之缘由 ④ 主曰 变者:不能一瞬 不变者:皆无尽 非吾所有一毫莫取 清风明月与子共适 安守 本分 怡情 山水 乐之缘由 ⑤ 客:喜而笑 主客: 相与枕藉,不知东方之既白…… 悲止乐生 回顾本文思路: 课后练习一 熟读并背诵课文。 诵读提示:这篇课文押韵比较自由,只有个别散句不押韵。标出押韵的语句,要读得声韵铿锵。文中多用对偶句,极富声韵之美,注意这一点,有助于朗读和背诵。 间、 天、然、仙 ; 桨、光、方 ,慕、诉、缕、妇; 稀、飞、诗,昌、苍、郎,东、空、雄,鹿、属、粟,穷、终、风; 往、长,瞬、尽,主、取,月、色、 竭、适; 酌、籍、白。 注意本文押韵换韵的字: (前半段无韵) 说明:如果按现代汉语语音来读,有些字今天已不再押韵,这是由于语音随着语言的发展演变而变化了的缘故,在北宋时期,它们都是押韵的。 找出文中对偶的句子。 清风徐来,水波不兴。 诵明月之诗
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