没有规矩，不成方圆--落实常规训练是抓好班级管理的中心环节.docxVIP

　　初为人师，在教育教学工作上都经受了锻炼，感触颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。　　俗话说没有规矩，不成方圆。　　规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。　　它是一件事情想取得成功的保证。　　对人的教育来说更是如此。　　一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。　　学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等；才能够保证孩子们会有所进步。　　抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。　　初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。　　在担任班主任工作期间，针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理计划尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成许多事情，更不会对他们的创造性活动加以限制，相反还人为地为他们提供发展个性的条件。　　几个月下来，孩子在能力、成绩等方面发展较好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯方面却不尽人意，导致班级工作无法顺利开展。　　后来，我向有经验的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。　　它否定了循序渐进的学习方法，违背了人的认知发展规律。　　这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。　　另一