协同创新环境下企业知识资源的共享机制研究.docVIP

PAGE 毕业论文(设计) 题 目 协同创新环境下企业知识资源的共享机制研究 学生姓名 XXX 学 号 XX 院 系 经济管理学院 专 业 信息管理与信息系统 指导教师 XXX 二Ｏ一三 年 五 月 十 日 PAGE PAGE ii PAGE PAGE i 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第1章 绪论 1 1.1 研究背景和意义 1 1.2 研究现状 2 1.3 研究内容 3 1.4 研究方法 3 第2章 知识资源共享的基础理论分析 4 2.1 知识分类及特性 4 2.1.1 知识含义 4 2.1.2 知识分类 4 2.1.3 知识特性 5 2.2 知识资源共享内涵及过程 6 2.2.1 知识资源共享内涵 6 2.2.2 知识资源共享过程 6 2.3知识资源共享意义 7 第3章 协同创新环境下企业知识资源共享的理论分析 8 3.1 Stackelberg模型 8 3.2 基本假设与符号说明 8 3.3 基于Stackelberg博弈的知识资源共享决策模型 10 3.4 结果分析 13 第4章 协同创新环境下企业知识资源共享的案例分析 14 PAGE PAGE ii 4.1 案例选取 14 4.2 知识共享机制框架 15 4.3 案例分析 16 4.3.1 知识共享的范围分布 16 4.3.2 知识共享的手段分布及其与共享范围的关系 17 4.3.3 知识共享的技术手段与管理方式的关系 18 4.4 结束语 19 第5章 结论与展望 20 5.1 结论 20 5.2 展望 20 参考文献： 20 致谢 21 ABSTRACT 23 PAGE 1 协同创新环境下企业知识资源的共享机制研究 钟玮玲 南京信息工程大学信息管理与信息系统系，南京 210044 摘要：伴随着知识经济时代的到来，知识已然和企业成长、经济增长以及社会发展仅仅结合在一起了。未来企业能否在竞争中取得优势将主要取决于它组织、开发和集聚各种创新知识资源的能力，而知识共享则为企业发展协同创新并创造适应于市场机制的不断变化提供了途径。知识共享机制能够实现知识的不断增值，促进知识的传播与创新，并在日益加剧的环境变化中增强企业的组织协同创新适应力和竞争力。运用Stackelberg博弈论，针对是否共享前期协同创新成果的两种情况，分别建立了两个不同场景下的模型，研究跨组织资源共享过程以及合作维系的条件。通过对三家国内大型企业的调研，提出了协同创新环境下企业知识资源共享现状的分析框架以及知识共享的三种模式，并对其应用范围进行了详细阐述。 关键词：协同创新；知识共享；Stackelberg 博弈；知识管理 第1章 绪论 1.1 研究背景和意义 当今世界，不断爆发的科技革命，使得知识经济日渐崛起。被称为“现代管理之父”的彼得·德鲁克（Peter Drucker）早在20世纪60年代就预见到知识经济时代的到来，他指出“知识将取代资本、机器、原料与劳动力等经济最重要的生产要素”。1983年，提出的“新经济增长理论”，标志着知识经济在理论上的初步形成。 伴随着知识经济时代的到来，知识已然和企业成长、经济增长以及社会发展仅仅结合在一起了。未来企业能否在竞争中取得优势将主要取决于它组织、开发和集聚各种创新知识资源的能力，而知识共享则为企业发展协同创新并创造适应于市场机制的不断变化提供了途径。知识共享机制能够实现知识的不断增值，促进知识的传播与创新，并在日益加剧的环境变化中增强企业的组织协同创新适应力和竞争力。 “协同创新”是指创新资源和要素有效汇聚，通过突破创新主体间的壁垒，充分释放彼此间“人才、资本、信息、技术”等创新要素，而实现深度合作。在协同创新过程中知识的流动过程在不断的循环，通过彼此之间知识的互动，从知识库中被挖掘出来的知识越来越多，最后将转化为企业资本，为企业创造出巨大的经济效益和社会效益。一个企业要想通过协同创新的方式整合各类创新资源，保持自身立于不败之地，必须要有很强的知识资源挖掘能力和知识资源整合机制。当前，全球已经步入知识经济时代，知识信息的交换和企业相互竞争速率加快，使得新一轮的知识资源