2019四年级语文下册 20《古诗两首》课件 苏教版.pptVIP

古诗两首; 初夏时节，荷花盛开。说到池塘、荷花，你们会想到哪些诗句？;池上;知题意;知作者; 池上 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。;撑 艇 萍;浮萍：常见的水面浮生植物，很多，连成一片 ;学习方法： 读一读——书读百遍，其义自见。 　　 看一看——图文对照，揣摩诗意。 　　 说一说——交流见解，集思广益。 　　 写一写——勤动笔墨，学思并进。;小娃撑小艇;偷采白莲回;不解藏踪迹 浮萍一道开; 一个小娃娃撑着小船，采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来了，只见深厚浮萍分开，一时合不拢。; 诗人描写出了一个（ ）的小娃娃，突出了小娃的童（ ），童（ ），童（ ）。; 一个夏日的清晨，几朵白云悠闲地飘浮在瓦蓝瓦蓝的天空，明媚的阳光照耀着大地，湖面吹来阵阵凉爽的清风，满池的荷花开的格外娇艳…… ; 古诗中还有许多写小儿的诗，都描绘了他们的天真烂漫。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。——袁枚 《所见》 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》;宿新市徐公店 宋 杨万里;小儿垂钓;胡令能：唐代诗人。年轻时