2013年高考地理一轮复习精品学案 专题38 中国的地理差异和不同尺度的区域发展课后巩固测试（学生版）.docVIP

PAGE 2013年高考地理一轮复习精品学案 专题38 中国的地理差异和不同尺度的区域发展（课后巩固测试，学生版） 【*基础达标*】 一、选择题 读我国甲、乙两地区(北方、南方地区)水资源总量、土地面积、人口及耕地分布对比图，回答1～2题。 2．有关甲、乙两地区的对比分析，正确的是(　　) A．甲地区以旱地为主 B．乙地区的石油、煤炭资源均不如甲地区丰富 C．甲地区能源供应充足，可以满足工农业生产的需要 D．乙地区需进行水资源的跨区域调配来缓解工农业生产和日常生活的缺水状况 4．关于图中各区域突出环境问题的叙述，正确的是(　　) A．①土壤盐渍化普遍 B．②地因修建多个水电站导致河流断流 C．③水土流失面积广大 D．④区常绿阔叶林破坏严重区 （2012·广州模拟）下图是我国某地区气温、降水量和蒸发量年内分布示意图，完成9~10题。 8．图示区域内，与古代相比，当代(　　) A．河流水量更大 B．城镇向河流上游迁移 C．交通线离山地更远 D．山地森林覆盖率更低 下表中每个地区的三个字母从左至右分别表示水分资源、热量资源、光照资源的质量等级(三者的质量等级均分为a、b、c、d四个等级，且由a到d表示三个条件越来越好)。读表完成9-10题。 地区 青藏地区 甲 南方大部 华北平原 塔里木盆地 类型 bad dda ddb ccc 乙 9.甲地可能是(　　) A．黄土高原 B．四川盆地 C．台湾西部平原 D．河西走廊 10．乙类型代号应为(　　) A．acd B．dba C．adc D．bbb 读江苏省和宁夏回族自治区水资源利用情况对照表，联系所学知识回答11～13题。 省级行政区 人均用水量(m3/人·年) 人均生活用水量(m3/人·年) 人均生产用水量(m3/人·年) 农田灌溉亩均用水量(m3/亩·年) 万元GDP用水量(m3/万元) 江苏 610 70 540 446 570 宁夏 1780 20 1760 1352 4000 12．宁夏的人均用水量超过江苏的主要原因是(　　) A．宁夏靠近黄河，水源充足 B．宁夏工业比较发达，生产用水量大 C．宁夏与江苏产业结构不同 D．宁夏人口密度小，人均资源占有量大 13．宁夏的农田灌溉亩均用水量大大超过江苏，造成这种差异的最主要因素是(　　) A．灌溉方式 B．农作物类型 C．水资源丰歉程度 D．气候条件 结合下图，回答14-15题。 14．图中数字代表的铁路线组合，正确的是(　　) A．①——宝成线 B．②——内昆线 C．③——焦柳线 D．④——南昆线 二、综合题 16．古代，从武汉沿长江水道行进，可西上巴蜀，东下吴越，向北溯汉水而至豫陕，经洞庭湖南达湘桂，故有“九省通衢”之称。结合下图回答问题。 17.浙江省位于27°03′N到31°11′N，东经118°02′到123°08′之间，西南部多山地、丘陵，东北部多平原，地势西南高东北低。据图文回答下列问题（26分）。 （1）描述浙江省年降水量的空间分布特征，并分析其原因。 （2）下表为浙江省某地多年平均降水量（mm）月分配表。简析该地6月、7月、8月这三个月降水量差异的主要原因。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量 43 75 90 137 179 223 160 276 182 102 44 51 （3）舟山与绍兴1月多年平均气温分别为5.7℃、4.2 （4）近些年来，杭州、嘉兴、绍兴地区以面向城市和出口为主导的花卉、蔬菜等种植发展较快，简述其有利的社会经济条件。 18．读珠江水系图和景观图，完成下列要求。 (1)①②③图表示A、B、C三地的景观，其中表示A地景观的是　　　　，表示C地景观的是　　　　。 19.318国道是中国人的景观长廊，某市地理学会在2008年9月组织了一期沿318国道考察的地学夏令营。结合下图，回答问题。 (1)下列说法都存在地理性错误，请你指出其中的错误理由。 ①318国道起点是上海，终点是西藏，是从中国陆地最低处长江口到地球的最高点。 ②穿过四川盆地，越过贡嘎山，可进入第二级阶梯。 ③夏季拉萨白昼时间比漠河还长。 ④在东部的亚热带常绿阔叶林下，黄土地上的杜鹃花在河边摇曳，流光溢彩。 ⑤长江三角洲的人们，把盐碱、风沙地建设成“鱼米之乡”。 20.下图是我国某区域等高线图，读图完成下列问题。 【*能力提高*】 下图是我国南昌、兰州、北京、乌鲁木齐四地春、夏、秋、冬四季降水量占全年降水总量的百分比图，据图回答1-2题。 读“我国某地区图”(图A)和“某山地东、西坡地质剖面图”(图B)，该山地年降水量为200毫米，完成3-5题