12年江苏省教师资格考试《职业道德概论》苏州大学复习重点.docVIP

PAGE - PAGE 10 - 《高校教师职业道德概论》复习笔记 题型： 1.单选题（10×2分 = 20） 2.简答题（ 5×4分 = 20） 3.论述题（2×15分 = 30） 4.案例题（2×15分 = 30） 第一章 导论 1. 道德的含义可以从四个方面（的总和）来把握 ①道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态； ②道德是以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为； ③道德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来发挥自身的调节作用； ④道德是调整个人与个人、个人与社会、人与自然之间关系的行为规范。 2. 道德的一般本质、特殊本质 道德的一般本质是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质，受着社会关系特别是经济关系的制约。社会经济关系对道德的决定作用主要表现在： ①社会经济结构的性质会直接决定各种道德体系的性质； ②社会经济关系所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范； ③社会经济关系的变化发展必然会引起道德关系的变化发展； ④道德又具有相对独立性，具有自身存在规则和发展规律。道德的这种独立性突出地表现为它既可以对社会发展起积极的推动作用，也可以起消极的阻滞或促退作用。 道德的特殊本质是指道德作为人类社会一种特定的、具体的意识形态所具有的不同于其他社会意识形态的特殊性质。其主要表现为： ①道德是特殊的规范调解方