辽宁中医药大学同等学力申请硕士学位人员手册.doc

PAGE 同等学力申请硕士学位人员手册 辽宁中医药大学研究生学院 二〇一六年十一月 说 明 此手册供辽宁中医药大学同等学力申请硕士学位人员使用，其中介绍了申请学位人员应该完成的培养过程及我校学位与研究生教育管理的相关规定，请详细阅读。相关培养所需表格及论文模板可到辽宁中医药大学网站上下载电子版，具体登陆步骤如下： 辽宁中医药大学研究生学院网站：/home下载专区 目 录 培养过程简介1 各学院一览表2 研究生学位论文开题报告实施办法3 研究生中期考核管理规定5 辽宁中医药大学研究生学术道德规范基本要求6 辽宁中医药大学同等学力人员申请硕士学位授予工作实施细则7 辽宁中医药大学研究生学位论文预答辩制度10 辽宁中医药大学研究生学位论文答辩规程12 辽宁中医药大学研究生学位论文基本要求与写作规范 15 辽宁中医药大学研究生学位论文抽检办法 19 开题报告书（样表）22 中期考核表（样表）32 论文体例 （样表）39 同等学力人员申请硕士学位流程图 流 程 时 间 内 容 负责单位 1（学位申请过程） 每年度9月中旬 发布同等学力申请硕士学位考试成绩，成绩合格人员选择指导教师，完成学位申请的相关事宜。 研究生学院学位管理科 每年度9月下旬 公布年度同等学力申请硕士学位人员注册名单，申请人员进入培养过程。 研究生学院 2（培养过程） 具体培养过程的时间由各学院、学位点、导师自行安排 （1）学位申请人员进行专业课、专业基础课程学习及考试。 各学院、学位点 （2）学位申请人员进行中期考核，课题开题报告。 （3）学位申请人员进行课题研究。 （4）学位申请人员完成课题，撰写论文，并发表学术论文。 3（答辩及学位授予过程） 第二学年4月 学位申请人员进行答辩资格审核（同时在同等学力平台网上提交申请）。 各学院、学位点 第二学年5月 通过审核的人员进行学位论文答辩并在同等学力平台网上提交学位论文。 各学院、学位点 第二学年6月 讨论学位授予情况，并制作学位证书。 校学位评定委员会 第二学年9-10月 学位证书发放。 研究生学院 注：1.第二学年指学位申请人员选择导师，完成学位申请后的第二个学年。例：申请日期为2016年9月，则答辩资格审核应该在2018年4月进行。 2.学位申请人员必须完成培养过程中规定的全部培养过程，才有资格进行答辩。 - PAGE 40 - 相关培养过程简介 此文针对同等学力申请硕士学位人员基本的培养过程进行总体的介绍，具体环节包括：专业基础课、专业课程的学习，中期考核及课题开题报告，课题研究，撰写并发表论文，答辩准备工作等。具体培养过程中，以各学院、学位点及导师的具体要求为准。 一、专业基础课、专业课程学习及考试 专业基础课及专业课的教学工作通常以学位点（申请专业）为单位进行组织，一般采取集中授课的方式，由本专业的相关指导教师来进行授课，课程考试以试卷或论文的方式进行。课程考试结束后，需要提交专业基础课及专业课考试合格的试卷到各学院的研究生管理部门存档，方可进入下一培养过程。 二、中期考核、课题开题报告 中期考核、课题开题报告以学位点（申请专业）为单位进行组织，采取幻灯报告结合专家提问的方式进行。学位申请人在完成专业基础课及专业课的学习后，一般由指导教师制定课题研究的总体方向，学位申请人根据指定的总体研究方向来进行文献查阅，可行性分析，预计结果等设计，并以幻灯形式向本专业的相关专家汇报，经专家考核后完成中期考核、课题开题报告等环节。需要提交专家签字后的中期考核表，课题计划书到各学院的研究生管理部门存档，方可进入下一培养过程。 三、课题研究 学位申请人在指导教师的指导下来进行课题研究，需保留课题研究的原始材料并存档。 四、完成课题，撰写论文，并发表学术论文 学位论文必须是在导师指导下，由本人独立完成并对自己研究的课题有新见解，应反映出具有从事科学研究工作或独立担负专业技术工作的能力。学位申请人应以第一作者身份在公开发行的学术性杂志发表2篇与其所学专业及硕士论文相关的学术性文章（如有出版著（译）作可计1篇，但本人需为副主编或以上）。 五、答辩资格审核 由各学院研究生管理部门对学位申请人员进行是否具备答辩资格的审核，申请人需完成以上的培养过程，方可进入答辩环节。 辽宁中医药大学同等学力申请硕士学位相关学院一览表 院所 涵盖专业 研究生培养工作负责部门 办公电话 基础医学院 中医基础理论 基础医学院办公室 024中医临床基础 方剂学 中西医结合基础 第一临床学院 第二临床学院 第三临床学院 第四临床学院 中医诊断学 临床研究生办公室 024024024024中医内科学 中医外科学 中医妇科学 中医骨伤科