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道德管理Ethics ManagingAuthor by Cindy Hsu 主講人：國際投資顧問 許瑞蘭 藍天生物科技(股)公司總經理 .tw 中華民國企業管理顧問師協會 .tw 課程目錄 學習道德管理的效益 學員需求調查和問題分析 (20分鐘) 什麼是道德? 道德如何界定? 道德有什麼價值? 授課 (30分鐘) 道德的定義 思想管理人和哲學方法導航圖 道德管理： 佛洛伊德人格心理分析 個人道德管理和社會發展座標導航圖 生命發展和價值導航圖 道德的價值 社會人文和生活品質發展座標導航圖 QA問題討論 問題解決討論 (20分鐘) 未來你如何管理道德衝突? 判斷事實根據圖表 衝突管理的方法圖表 QA問題討論 結論---道德是公平的人際關係發展 (20分鐘) 道德是內心的和平感 學習道德的效益 理解用公平的方法看世界 培養尊重他人權力的觀念 培養判斷和辨別是非的能力 幫助自己社會發展 幫助人格價值發展 2. 觀念 經驗調查 學員需求調查與問題分析 請5位同學發表什是道德? 什麼是道德? 道德如何界定? 道德有什麼價值? 問題分析 請5位同學發表：道德標準會影響你的判斷嗎？ 別人沒有道德，我需要有道德嗎?我該怎麼做呢? 我有道德，別人為什麼沒有？我該怎麼做呢? 3.1.道德的定義 3.2.1道德管理?精神的範圍 佛洛伊德心理分析 三個自己 有名稱的你 經驗記憶的你 生理滿足的你 3.2.2 道德管理和社會發展座標導航圖 座標A-----案例討論 Q.涉嫌為兒子殺害兩名未成年國中女生的婦人,她坦承拿羼入鎮靜劑的飲料給陳姓及李姓少女飲用，  涉嫌預謀殺人，並說「做完後，要死大家一起死」！當警方問她「妳的兒子為何要殺害陳、林兩女」時，她神情更加憔悴，並說「家裡花了錢，官司卻還在，不忍心兒子受-到這樣子的對待」！  ? ?這個新聞是很典型的以仇報仇,令人遺憾的道德觀薄弱的案例, ? ?案例中青少年性侵未成年少女,雖有付和解金,但因公訴罪心生仇恨, ? ?導致母親和朋友一起協助殺害了 ?少女和她同學.並棄屍在郊外.  座標A---心理分析 A.a3座標點,父母如果灌輸小孩子要忍氣吞聲或是報復，之後小 長大常常會失去道德的判斷, ? ?因為忍耐和仇恨讓他無法看到事實，更無法顧及他人生命權力，這種頭腦被仇恨情緒綁架了. 仇恨憤怒導致思考無法正常，給予平靜環境觀念導正，許多報導案例日後後悔不已.  若能教導每個青少年做錯了不是ㄧ輩子都會錯，做錯很正常，錯就該負責，心理不會產生這麼大的仇恨. 道德是ㄧ個內心的準則。對我不公平，但我該繼續錯下去嗎?  要做到不恨真的不容易,但除了原諒有其他選擇嗎? 仇和恨常常讓人做錯很多事~  座標B. ?(正直感和使命觀)  Q.我在網路和別人聊天，我使用假身分和亂說話，反正別人又不認識我。  A.座標點g4,個人和社會互動的習慣是ㄧ種長期的道德培養,網路雖看不到,但自己看的到自己, ? ?偶爾為之無傷大雅,和長期如此會讓自己有罪惡感,與人互動時總感覺會被發現自己的秘密, ? ?對於人格發展和社會互動會產生畏縮的現象.  ? ?用假身分的心理動機是不想為言行負責,但做了又有什麼意義呢?  座標C 問題討論 ?Q,結婚以後，我和配偶的認知觀念為什麼差那麼多?我們都受了良好教育。  A 座標e７的位置,在所生長的社會環境和社會心理(社會正負面思想)培養下的價值觀， ?以及個人嗜好的培養不同，長大成人以後的觀念差異十分大，人格的養成是在孩童時期， ? ? 性格是由個人興趣嗜好發展和朋友互動的經驗決定，所以社會價值觀影響孩子， ? ? 孩子長大影響配偶和他的孩子，盡量鼓勵正面思想,  ? ? 思想正面的人願意客觀,因為他相信公正. ? ? 負面思想的人會要多一點，怕別人不負責才不會吃虧. ? ? 但是道德的天平ㄧ失去平衡，常常引來更多人性衝突.  座標D 問題討論 ?Q.因為老闆給我不錯的薪水，所以公司有些不太環保和小違規的事我就拿人錢財與人消災。  A.座標點8g,h,i點,對於有報酬的事是應該完成所託, 但若有違反道德事項,是最常見的道德兩難， ? ?你的老闆如果是政府,政府貪污，你又協助, 變成不道德事件的參予,最好透明事實. ? ?你的老闆如果是企業,經營違法，你又協助, 變成不道德事件的參予,最好透明事實. ? ?因為這些機構都帶著不定時炸彈的風險， 越不道德,越無法長久.因為不道德就是有ㄧ方有吃虧了, ? ?吃虧上當的人總是忘不了受害經驗. 他們總是到處找機會讓事實見光並要求正義聲張.  ? ?你是ㄧ個個體生命,不應該把生命價值交給別人決定.  座標部份結論 道德的標準每個人不一樣，自認道德他人或許不以為然