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“培养小学生语文阅读能力的有效方法”课 题 报 告
尊祖庄第一中心小学 穆红霞
校本研修工作计划
研修主题
培养小学生语文阅读能力的有效方法
研修时间
2014.9、1——2015.6.2
研修内容
小学阅读能力的培养由于受小学生年龄特点的制约，很容易使学生对训练失去兴趣；从而失去动机。而如何在教学过程中培养学生的学习兴趣，成为急需解决的问题。因此对小学生自主阅读能力现状的思考与对策是我门研究的主要内容。
研修安排
第一阶段：2014.9.1---2014.9.10 学习有关理论，制定实验计划。
第二阶段：2014.9.11---2015.4.30组织实验。
第三阶段
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