岳麓版高中历史必修三第二单元第7课汉字与书法.pptVIP

第7课 汉字与书法 重点： 各时期书法艺术的特点及形成原因 一、汉字的发展历程 商代 商周 秦朝 秦朝 新石器时代 刻画符号 甲骨文 金文 小篆 隶书 草书、楷书、行书 四大书体：真、草、隶、篆 便于书写和交流 观察右图， 回答下列问题： （1）从“鱼”字的演变中总结汉字演变的基本规律； （2）简要分析汉字演变的原因。 甲骨文 金文 小篆 草书 楷书 行书 隶书 由繁到简； 由具体到抽象； 越来越规范、稳定； 1.甲骨文：又称“契文”、“卜辞”或“殷墟文字”。指殷商时代写（刻）在龟甲和兽骨上的文字。清光绪年间，在河南安阳的殷墟发现，这些文字大多是殷商王朝利用龟甲占卜凶吉时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。目前考古发掘甲骨文单字有4500字左右，已经识别的约有2500多字。这些文字和我们如今使用的文字，在外形上有巨大的区别。但是从构字方法来看，二者基本上是一致的。 牛 羊 2.金文：也称“钟鼎文”、“铜器铭文”。商周时期铸（刻）在青铜器上的文字。金文要比甲骨文方正整齐，均匀对称，笔道一般要比甲骨文粗。 3.小篆：秦统一后的官方标准字体。特点一字体略长，（多为长方形）。二是笔画横平竖直，圆润均匀，粗细基本一致。三是平衡对称。四是上紧下松 4.隶书：也称“左书”、“史书”、“八分”。始用于秦代，盛行于两汉，是汉代的官方的正式书体。特点为字形扁方，上下收紧，左右舒展。 5.楷书：也称真书、正书，始于东汉，隋唐步入盛世。其特点是字形方正、规矩严谨，是标准化、楷模化的字体。 6.行书：行书是在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。行书既有审美价值，又有较高的实用价值。 7.草书：笔画简约，勾连不断，线条流畅，纵任奔逸，最能表现和抒发书法家的感情，艺术性较强，但难以辨认。 ①春秋战国时期各诸侯国间文字紊乱，削弱了汉字的交流功能。 ②秦始皇为消除混乱和便于推行政令、巩固统一。 措施：以秦国的小篆为基础，统一全国文字，后来 书写更为简便的隶书也得到推广。 （1）为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施？ （2）它的具体做法是什么？这种措施对当时和后世产生了什么影响？ 影响：①有利于不同地区间的经济贸易和文化交流。 ②有利于形成国家的向心力、凝聚力和共同的民族文化心理，从而对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。 阅读教材31页第三自然段，回答下列问题： （1）材料： （2）推动者： （3）工具： 字形丰富、数量庞大的单体汉字 具有艺术修养和精神追求的士人群体的形成和壮大。 笔墨纸张等文具的改进 1、中国书法艺术产生的条件 二、书法艺术的发展历程： 2、书法艺术的发展历程 （1）秦汉时期 书体： 特点： 秦小篆、汉隶 秦小篆—圆润纤细， 布局均匀 汉隶—雄放洒脱， 浑厚深沉 —自发阶段 （基本上是实用性文字） （2）魏晋南北朝 —自觉阶段 代表作： 王羲之（东晋） “书圣” 《兰亭序》“天下第一行书” “飘若浮云、矫若惊龙” 汉字发展为自觉的书法艺术，书法强调追求自我意境、神韵、风骨 特点： （3）隋唐时期 —书法艺术达到新的高峰 草书： 楷书： 张旭、怀素 欧阳询、颜真卿、柳公权 特点： 狂放不羁、张扬个性 注重规范法度、书法理论成熟 特点： 张旭?《肚痛帖 》 怀素《论书帖》 欧阳询（初唐） 颜真卿（中唐） 柳公权（晚唐） 4、宋代 代表： 特点： 宋四家—苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄 追求个性而忽略法度，倡导“有意无法” 5、明代 特点：更加强调个性化的创造 江南四大才子： 唐伯虎、祝枝山（祝允明）、 文征明、徐祯卿（文学家） 苏东坡仅存的一幅行草作品 黄庭坚书法的最大特点是重“韵” 蔡襄“端劲高古，容德兼备” 米芾《珊瑚复官二帖》 宋徽宗（赵佶）书法——瘦金体 唐伯虎 祝枝山 馆阁体（清代） 大小一律、形体方正、线条光洁的官场书体