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政治史 第二单元教师用
第6课雅典城邦的民主制度
一、选择:
1.雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式,对这种“新形式”的理解不正确的是
A提供了公民参政的均等机会 B贵族制下的“集体领导”
C.体现了“主权在民”的原则 D.创造了法治基础上的民主运作方式
B【解析】本题考查古代雅典的民主政治,属于中等题。解题关键是理解雅典民主政治的内涵。古代雅典民主体现的是“轮番而治”和“人民主权”而非贵族制下的“集体领导”.故B错。
2.右图是为纪念在塞浦路斯举行的国际会议而
发行的梭伦纪念邮票。邮票上印刷着梭伦的
名言“避免极端”。梭伦改革的措施中最能
体现他这一名言的是
A.确立财产等级制度 B.恢复公民大会作为国家最高权力机关
C.建立公民陪审法庭 D.禁止粮食出口
【解析】C “避免极端”意味互相牵制。
3.2008年在中国北京举办第29届奥运会。这是世界盛事,更是中国人民的盛世,奥运会首先出现在古代希腊,那么作为一个古希腊的雅典公民,在他身上不会发生的事情是
A.他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉 B.他可能被选举为执政官
C.他可以和妻子一道去参加公民大会 D.他可以对公职人员进行监督
C[解析]妇女没有公民权,不可能参加公民大会。
4.《雅典政制》有这样的记载:有一次,议事会认定一个叫吕锡马库斯的人犯有死罪,并把他交付给行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候,来自阿罗珀刻村的优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库斯被判处罪名不成立,得以免罪,于是他得到了“鼓槌下人”(即免于刑杖之人)的绰号。这段材料说明( )。
A.陪审法庭是最高权力机关 B.陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关
C.雅典民主是直接民主 D.雅典是法治国家
B[解析]在阅读理解材料的基础上获取正确答案。
5.(2010天津文综,3)古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是 ( )
A.平民开展暴力斗争 B.代表平民利益的领袖不断改革
C.平民中不再有债奴 D.平民中新兴工商业者力量壮大
[解析] D本题为最佳选择题,在古代雅典,随着平民中新兴工商业者力量的壮大,为了维护其自身利益,开展了反对贵族的斗争,并取得最终胜利,故本题选D。
[易错分析] 本题易错选B。雅典所以不断进行改革,是工商业者力量壮大的结果。即B项是D项推动的结果。
6.(2010海南单科,9)梭伦在一首诗中写道:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”该诗反映的梭伦改革的基本原则是 ( )
A.维护多数公民利益 B.兼顾不同公民群体利益
C.关照少数公民利益 D.重视男性公民群体利益
[解析] B 本题考查考生准确解读材料信息,准确理解梭伦改革基本原则的能力。材料中的双方指贵族和平民,“不让任何一方不公正地占据优势”,说明其改革具有很强的折中色彩,兼顾不同公民群体的利益。
[易错分析] 本题易错选A。梭伦改革旨在调和贵族和平民的矛盾,缓解社会矛盾,是为了维护整个公民阶层的利益。
7.恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制中注入了私有财产这一全新的因素。”其中“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”的含义理解准确的是 ( )
A.将国家引上民主的轨道 B.正式确立了雅典的民主制度
C.雅典民主制度发展到黄金时期 D.导致了社会动乱
[解析] A本题实际考查雅典民主制度的发展过程,梭伦改革将国家引上民主的轨道,克
里斯提尼改革正式确立了雅典的民主制度,伯利克里改革使雅典民主政治进入黄金时期。
8.在雅典有居民20多万人,其中公民2、3万,而陪审法庭由6 000人组成,他们可以以投票方式放逐、处死一些有才能、有贡献的杰出人物,甚至因战争失败判处八位打过胜仗将军的死刑。由此可见,雅典的民主制度具有 ( )
A.全民性 B.公正性 C.合法性 D.盲从性
[解析]D雅典民主是原始的轮番而治的民主,缺乏科学的民主机制,后期导致权利的滥
用。由于陪审员并没有专门知识,也没有长远眼光和全局视野,容易受情绪左右,容易受煽动家摆布,所以常常民主泛滥,带来盲从的弊端,从而使雅典走向不可逆转的衰落.故答案选D。
9.有人认为:“民主的雅典最后还是败于专制的斯巴达,亡于独裁的马其顿帝国。”这表明古代希腊
A.实行的直接民主过于广泛
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