等差数列知识课件.pptxVIP

§7.2　等差数列;1.(2016江苏,8,5分)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+?=-3,S5=10,则a9的值是　　???? ????.;2.(2017江苏,19,16分)对于给定的正整数k,若数列{an}满足:an-k+an-k+1+…+an-1+an+1+…+an+k-1+an+k=2kan对任意正整数n(nk)总成立,则称数列{an}是“P(k)数列”. (1)证明:等差数列{an}是“P(3)数列”; (2)若数列{an}既是“P(2)数列”,又是“P(3)数列”,证明:{an}是等差数列.;证明　本题主要考查等差数列的定义、通项公式等基础知识,考查代数推理、转化与化归及综合运用数学知识探究与解决问题的能力. (1)因为{an}是等差数列,设其公差为d,则an=a1+(n-1)d, 从而,当n≥4时,an-k+an+k=a1+(n-k-1)d+a1+(n+k-1)d=2a1+2(n-1)d=2an,k=1,2,3, 所以an-3+an-2+an-1+an+1+an+2+an+3=6an, 因此等差数列{an}是“P(3)数列”. (2)数列{an}既是“P(2)数列”,又是“P(3)数列”,因此, 当n≥3时,an-2+an-1+an+1+an+2=4an,?① 当n≥4时,an-3+an-2+an-1+an+1+an+2+an+3=6an.?② 由①知,an-3+an-2=4an-1-(an+an+1),?③ an+2+an+3=4an+1-(an-1+an).?④ 将③④代入②,得an-1+an+1=2an,其中n≥4, 所以a3,a4,a5,…是等差数列,设其公差为d. 在①中,取n=4,则a2+a3+a5+a6=4a4,所以a2=a3-d,;在①中,取n=3,则a1+a2+a4+a5=4a3,所以a1=a3-2d, 所以数列{an}是等差数列.;3.(2014江苏,20,16分,0.17)设数列{an}的前n项和为Sn.若对任意的正整数n,总存在正整数m,使得Sn=am,则称{an}是“H数列”. (1)若数列{an}的前n项和Sn=2n(n∈N*),证明:{an}是“H数列”; (2)设{an}是等差数列,其首项a1=1,公差d0.若{an}是“H数列”,求d的值; (3)证明:对任意的等差数列{an},总存在两个“H数列”{bn}和{cn},使得an=bn+cn(n∈N*)成立.;解析　(1)证明:由已知得,当n≥1时,an+1=Sn+1-Sn=2n+1-2n=2n.于是对任意的正整数n,总存在正整数m=n+1,使得Sn=2n=am. 所以{an}是“H数列”. (2)由已知,得S2=2a1+d=2+d.因为{an}是“H数列”,所以存在正整数m,使得S2=am,即2+d=1+(m-1)d,于是(m-2)d=1.因为d0,所以m-20,故m=1.从而d=-1. 当d=-1时,an=2-n,Sn=?是小于2的整数,n∈N*.于是对任意的正整数n,总存在正整数m=2-Sn =2-?,使得Sn=2-m=am,所以{an}是“H数列”. 因此d的值为-1. (3)证明:设等差数列{an}的公差为d,则an=a1+(n-1)d=na1+(n-1)(d-a1)(n∈N*). 令bn=na1,cn=(n-1)(d-a1),则an=bn+cn(n∈N*), 下证{bn}是“H数列”. 设{bn}的前n项和为Tn,则Tn=?a1(n∈N*).于是对任意的正整数n,总存在正整数m=?, 使得Tn=bm.所以{bn}是“H数列”. 同理可证{cn}也是“H数列”.;考点一　等差数列的概念及运算;3.(2017课标全国Ⅲ理改编,9,5分)等差数列{an}的首项为1,公差不为0.若a2,a3,a6成等比数列,则{an}前6项的和为　　　????.;4.(2016课标全国Ⅰ改编,3,5分)已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=　　　????.;5.(2015课标Ⅰ改编,7,5分)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和.若S8=4S4,则a10=　　　????.;6.(2017课标全国Ⅱ理,15,5分)等差数列{an}的前n项和为Sn,a3=3,S4=10,则??=　　　????.;思路分析　求出首项a1和公差d,从而求出Sn.?=?=2?,从而运用裂项相消法求和 即可.;7.(2018课标全国Ⅱ理,17,12分)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a1=-7,S3=-15. (1)求{an}的通项公式; (2)求Sn,并求Sn的最小值.;解析　(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=-15. 由a1=-7得d=2. 所以{an}的通项公式为an