高中语文第3单元第8课小狗包弟教案新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于江苏
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高中语文第3单元第8课小狗包弟教案新人教版必修.ppt

文革期间,人们是异常的热情,完全丧失了理智 很多人在那个时代卷入了盲目的疯狂之中。文革结束以后,很多人不敢正确面对这段历史,或者是逃避这段历史。而一个在文革中没有任何过错的老人,迫于无奈把自己养的一条小狗送到医院供解剖,他是如何看待自己当年的行为的? 6、作者为什么要以歉疚、忏悔作为本文的感情基调? * 学习目标 1、了解作家巴金基本情况。 2、理清全文的思路。 3、阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。 4、品味文本,感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。 作者介绍 巴金(1904—2005),原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。1920年考入成都外国语专门学校,1927年旅法在巴黎读书,并开始了文学创作。1929年发表长篇小说《灭亡》并引起轰动。主要作品有长篇小说《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)《激流三部曲》(《家 》《春》《秋》),中篇小说《寒夜》《憩园》,散文集《随想录》等文学作品。 作品介绍 相关图片 旁边的小狗就是巴金作品中的“小狗包弟” 把握情节 这是一个凄婉的故事,题为《小狗包弟》,请同学们快速阅读,看情节是怎样围绕小狗展开的? 速读课文2至13段,抓关键语句,回答:小狗包弟的遭遇怎样?作者面对包弟的遭遇,经历了怎样的感情变化?划出表达情感的句子。

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