七年级体育与健康下册篮球双手胸前传接球说课讲义.pptVIP

* 课程内容 指导思想 学情分析 教材分析 教学目标 教学过程 场地器材 效果设想 篮球双手胸前传接球 感谢指导 课 程 内 容 本课为篮球中的双手胸前传接球，本课确定，双手胸前传接球为主教材，身体素质练习为辅教材。 指 导 思 想 本课以“健康第一”为指导方针，以激发学生兴趣，培养学生能力，发展学生个性，寓“德育”于体 育与健康教学之中为指导思想，激发学生主动探索，激发学生内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，让学生进行自主性练习，使不同层次的学生在学习体育基础知识、基本技术，发展技能的同时，并在欢快的气氛中娱乐身心、增强体质，从而不断提高学生的体育兴趣、爱好、发展个性。促进学生身心健康，逐步树立终身体育意识。 学 情 分 析 本次课面对的学生主要是初二年级的学生，他们活泼、好动，善于观察，勤于思考，但是学生整体上肢力量差，女生球性薄弱，传球时手型不能很快掌握，容易传球不到位，并且影响到接球同学的动作规范。 教 材 分 析 本课主教材是篮球双手胸前传接球，它是篮球运动中最主要的基本技术之一，是初中篮球教学重要组成部分，是更好地学习其他技战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。针对学生上肢力量差，女生球性差，在激趣导入阶段进行球性练习，帮助学生更好的掌握传接球，最后加强