2013学年高中政治 3.9.1《税收及其种类》精品课件 新人教版必修1.pptVIP

１、知识目标 　（１）识记税收的含义、基本特征。 　（２）识记增值税、个人所得税的含义、特点 　（３）理解增值税、个人所得税的作用 ２、能力目标 　　（１）提高辨别、比较、分析能力。 　　（２）培养逻辑思维能力 ３、情感目标 　　树立纳税意识、主人翁意识、以诚信纳税为荣 1. 马克思说：“赋税是喂养政府的娘奶。” 这表明 （ ） 税收具有强制性、无偿性、固定性等基本特征 税收是取之于民，用之于民 国家和政府是赋税制度的产物 税收是财政收入的最基本形式 3、增值税的最大特点是（ ） A、税源广，以经营活动的营业额为征税对象 B、对调节个人收入，增加财政收入具有重要作用 C、比纳税人的生产经营所得，即纯收益为征税对象 D、避免对一个经营额重复征税，有利于促进社会分工和生产专业化的发展 税收的基本特征是税收区别于其他财政收入的主要标志 * * 1.什么叫财政？ 2.财政收入的形式有哪些？ 国家的收入和支出。 税、利、债、费 3.其中，财政收入的最主要的形式是什么？ 忆 一 忆 税收 学习目标 请同学们自主学习教材内容（P.80—84） ，思考下列问题： 1、什么是税收？你是如何理解财政与税收的关系的？ 2、税收的基本特征有哪些？它们之间是什么关系？ 3、按征税对象划分，我国目前的税收可分为哪几大类？ 4、目前在我国，影响很大的两个税种是什么？ 5、 个人所得税 增值税 作用 税率、特点（意义） 纳税人 征税对象 税种 自主学习 1、材料一：在对外贸易中，为鼓励国内企业增加出口、参与国际竞争，我国实行出口退税政策。国家对出口企业部分出口税额退还给生产企业，是国家为鼓励企业增国出口，增加外汇收入，鼓励国内企业参与国际竞争的税收优惠行为，与税收的无偿性是两回事。 材料二：2003年5月，根据国务院的决定，财政部、国家税务总局发出紧急通知，对遭受“非典”疫情严重的行业实行税收优惠政策，优惠期限从2003年5月1日至2003年9月30日。 判断应用 请回答： 国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性？有人说税收一经确定就一成不变，这种说法是否正确？为什么？ 不违反税收的固定性,税收的固定性是就税法不变的情况而言. 但这并不意味着税收一经确定就要一成不变了. 当然,税收任何一个方面的变化都必须以 法律的形式加以确定,并在一个时期内稳定下来. 2、同学小明一家，父亲是教师，每月工资、福利所得共3600元，母亲在一家私营工厂上班，每月收入工资所得共2400元。 请回答： （1）小明的父母是否应交纳个人所得税？若应缴税，应交多少？ 判断应用 （2）你从中可以看出个人所得税具有什么特点？ （3）你认为征收个人所得税有什么意义？ 税收及其种类 含义 基本特征 强制性 固定性 无偿性 紧密联系,不可分割 种类 增值税 个人所得税 本课小结 巩固题 D 2、有税必有法，对此正确解释是（ ） A、先有税，后有法 B、税收具有强制性，无偿性，固定性 C、税法是税收的法律依据和法律保障 D、税收是国家制定法律的前提和基础 D C 4、税收的三个基本特征紧密相连，表现在（ ） A、税收的无偿性要求它具有强制性 B、税收的无偿性和强制性决定了它必须具有固定性 C、三者性质相同，密不可分 D、税收的固定性和无偿性要求它必须具有强制性 AB 5、征收个人所得税（ ） A、有利于实现共同富裕的目标 B、最终会使整个社会没有效率 C、其实质是搞平均主义分配制度 D、有利于增加财政收 AD 6、我国的个人所得税（ ） A、是国家对个人征收的一种税 B、可以调节个人收入，增加社会总财富 C、它实行超额累进税率 D、也包括对外国人在我国的所得收入 D 辨析题：我国财政收入的绝大部分来自税收，所以向纳税人收税越多，国家的经济实力就越强。 答：1、税收是组织财政收的基本形式，认为财政收入的绝大部分来自税收是正确的；国家的税收收入越多，可以更充分地发挥财政在国民经济中的作用，从而增强国家的经济实力。 2、但是，税务部门必须依法征税。国家在确定税率时，必须从经济和社会发展的客观需要考虑。过高的生产率，会直接减少企业和个人的收入，对企业的扩大和个人购买力的增加产生不利影响，不利于经济的发展，最终也不利于财政收入的增加。 税收的基本含义 主体 目的 凭借 依据 特点 地位 国 家 为实 现国 家的 职能 政 治 权 力 法 律 无 偿 取 得 财政收入的基 本形式 强制性 无偿性 固定性 税收的基本特征 返回 税收是国