运用patienttracer评价临床服务质量.PPTVIP

三、深化专科护理内涵 培养护士具有专业化服务的能力 医院对护士临床能力的持续增长负有责任， 加强护士 要通过交接班、医护共同查房、三级查房、 能力训练 病例讨论等核心工作制度及临床讲课、自学 、讨论、行为训练、进修、三基三严考试等 方式，提高护士专业能力。 * 提升护士能力 技术能力提升 举例：患者XX,术后，拟出院，护士准备为其输液，患者突发心前区疼痛，继之意识丧失，无脉室速，需要迅速建立静脉通路，给予电除颤； 思考： 护士应掌握的技术？ 如何在工作中训练护理的技术能力？ * 提升护士能力 知识能力提升 1、患者既往史？ 2、患者为什么突发意识丧失？ 3、无脉室速发生的原理？ 4、同步与非同步除颤的原理？ 5、应观察患者哪些危机值？为什么？ * 提升护士能力 专业能力提升 举例： ICU护士专业能力提升 * 四、建立临床思维、解决临床问题 看病历：学习“临床思维” 采集病史：现病史、既往史、 辅助功能检查：体格检查、实验室检查、影像学检查、 诊断治疗方案 举例： * 四、建立临床思维、解决临床问题 通过临床实际工作形成护士的临床思维？ 运用“护理程序” 建立“临床护理服务全过程” 举例： * 四、建立临床思维、解决临床问题 交接班： 体现对病人病情观察，发现问