2012高考数学一轮复习 第11章第1节 算法与程序框图挑战真题 文 新课标版.docVIP

PAGE 2012高考数学一轮复习 第11章第1节 算法与程序框图挑战真题 文 新课标版 1.（2010·福建）阅读下图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的i值等于（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 解析：i=1,a=1×21=2,s=0+2=2,i=2,s=211,进入循环,a=2×22=8,s=2+8=10,i=3,s=1011,再次进行循环，a=3×23=24,s=10+24=34,i=4,s=3411成立，输出i=4.故选C. 答案：C 2.（2010·全国新课标）如果执行下面的框图，输入N=5，则输出的数等于 （ ） A. B. C. D. 故选D. 答案：D 3.(2009·海南、宁夏）如果执行下边的程序框图，输入x=-2,h=0.5,那么输出的各个数的和等于 ( ) A.3 B.3.5 C.4 D.4.5 解析：当x0时输出y恒为0，当x=0时，输出y=0.当x=0.5时，输出y=x=0.5. 当1≤x≤2时输出y恒为1，而h=0.5,故x=1、1.5、2.故输出的各个数之和为0.5+3=3.5. 答案：B 4.（2008·海南、宁夏）如图所示的程序框图，如果输入三个实数a,b,c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的 ( ) A.c＞x B.x＞c C.c＞b D.b＞c 解析：本题考查了流程图，读懂图的意思，利用类比思想可知空白之处应该填c＞x. 本题利用流程图考查了“三个数比较大小，并输出最大的数”这一问题，它的原理是逐个比较，将较大者与另一个比较，直接输出，了解这一原理，本题易解，属于中档题. 答案：A 5.（2010·安徽）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出值x= . 答案：12 6.（2010·广东）某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中4位居民的月均用水量分别为x1,…,x4(单位：吨）.根据如图所示的程序框图，若x1,x2,x3,x4分别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果为.