七年级生物上册2.1生物学是探索生命的科学讲义北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-10 发布于江苏
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七年级生物上册2.1生物学是探索生命的科学讲义北师大版.ppt

* 第二章 探索生命 第一节 生物学是探索生命的科学 一、生物学家的科学活动 相互交流 查阅资料 调查 观察 实验 生物学是一门迅速发展的自然科学 远古时代先民获取食物 采集植物和渔猎动物 流传和积累动植物基本知识 19世纪初,拉马克提出“生物学” 研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。 拉马克(1744---1829) 法国学者,首次提出“生物学”这个名词. 瑞典科学家, 创立了统一的生物命名法 被称为“分类学之父” 林奈(Linnaeus,Carolus) 林奈与生物分类 研究方法 观察法 描素生物个体的形态结构 根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系 1、林奈与生物分类 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾本科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种 小麦和人的分类地位 英国科学家 创立生物进化论。 著有《物种起源》 达尔文(Ch.Darwin) 达尔文与进化论 研究方法 考察、调查、分类、比较等方法, 进化学说:地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来,人类的祖先可能生活在非洲

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