七年级生物上册3.1细胞教案北京课改版.pptVIP

* 3.1.2 细胞（2） 肌肉细胞 神经细胞 巨噬细胞 你认识上图这些构成人体的细胞吗？它们具有怎样的结构和功能呢？和植物细胞相比有哪些不同点?让我们用显微镜来观察并研究一下吧！ 情境导入 1、观察人的口腔上皮细胞 2、动物细胞的基本结构 本节目标 自主学习反馈 1、如图为“观察人的口腔上皮细胞”时显微镜下的视野，要将物象移到视野的正中央，应将玻片标本向________移动；要是观察到的物象更清晰，应调节________． 上 细准焦螺旋 自主学习反馈 2.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一．下列有关叙述错误的是（　　） A．细胞壁具有支持和保护细胞的作用 B．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动 C．餐桌上的“糖拌西红柿”的盘里流出的水主要来自细胞质 D．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换 C 自主学习反馈 3．在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（　　） A．用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水 B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流 C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔 D．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央 C 探究新知 探究一：观察人的口腔上皮细胞 目的要求 1.练习制作临时装片。 2.练习使用显微镜，观察人口腔上皮细胞的结构。 3.练习绘制人口腔上