专题十五 氯、溴、碘及其化合物 海水资源的开发利用.pptxVIP

专题十五 氯、溴、碘及其化合物 海水资源的开发利用;考点一　氯单质及其化合物 1.(2016课标Ⅲ,7,6分)化学在生活中有着广泛的应用,下列对应关系错误的是?(　　);答案????B　FeCl3与Cu的反应2FeCl3+Cu? 2FeCl2+CuCl2不能用来比较铁与铜的金属性强弱, 故错误。;2.(2016课标Ⅰ,28,14分)NaClO2是一种重要的杀菌消毒剂,也常用来漂白织物等,其一种生产工艺如下: 回答下列问题: (1)NaClO2中Cl的化合价为　　　　????。 (2)写出“反应”步骤中生成ClO2的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　????。 (3)“电解”所用食盐水由粗盐水精制而成,精制时,为除去Mg2+和Ca2+,要加入的试剂分别为　　　　　????、　　　　????。“电解”中阴极反应的主要产物是　　　　　　　　????。 (4)“尾气吸收”是吸收“电解”过程排出的少量ClO2。此吸收反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为　　　　????,该反应中氧化产物是　　　　????。;(5)“有效氯含量”可用来衡量含氯消毒剂的消毒能力,其定义是:每克含氯消毒剂的氧化能力相当于多少克Cl2的氧化能力。NaClO2的有效氯含量为　　　　????。(计算结果保留两位小数);解析　(2)根据图示可确定反应物和生成物,然后根据得失电子守恒和原子守恒即可写出反应的化学方程式。 (3)粗盐水精制时用NaOH溶液除Mg2+,用Na2CO3溶液除Ca2+;根据图示可知“电解”过程中发生的反应为2ClO2+2NaCl? Cl2+2NaClO2,由此可知,在电解池的阴极上ClO2得电子生成Na- ClO2,故阴极反应的主要产物为NaClO2。 (4)据图示可知反应物有ClO2、NaOH、H2O2,生成物有NaClO2,其中?O2? Na?O2,Cl的化 合价降低,则必有元素化合价升高,可推出H2?→?,根据得失电子守恒可得氧化剂ClO2与还 原剂H2O2的物质的量之比为2∶1,该反应中氧化产物是O2,还原产物是NaClO2。 (5)NaClO2、Cl2作为消毒剂时,还原产物均为Cl-。设NaClO2的有效氯含量为x,则?×4=?×2, 解得x≈1.57。;考点二　溴、碘单质及其化合物　海水资源的开发利用 3.(2015课标Ⅱ,12,6分,0.401)海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错?的是?(　　) ? A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴 B.粗盐可采用除??和重结晶等过程提纯 C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂 D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴,再用SO2将其还原吸收;考点一　氯单质及其化合物 1.(2016上海单科,15,3分,★☆☆)下列气体的制备和性质实验中,由现象得出的结论错误的是?(　　);2.(2014江苏单科,13,4分,★☆☆)在探究新制饱和氯水成分的实验中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是?(　　) A.氯水的颜色呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2 B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,产生白色沉淀,说明氯水中含有Cl- C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+ D.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClO;3.(2015重庆理综,9,15分,★★★)ClO2与Cl2的氧化性相近,在自来水消毒和果蔬保鲜等方面应用广泛。某兴趣小组通过图1装置(夹持装置略)对其制备、吸收、释放和应用进行了研究。;(4)已知在酸性条件下NaClO2可发生反应生成NaCl并释放出ClO2,该反应的离子方程式为　????　　　　　　　　　　　????。在ClO2释放实验中,打开E的活塞,D中发生反应,则装置F的作用是　　　　　　　　　????。 (5)已吸收ClO2气体的稳定剂Ⅰ和稳定剂Ⅱ,加酸后释放ClO2的浓度随时间的变化如图3所示。若将其用于水果保鲜,你认为效果较好的稳定剂是　　　????,原因是　　　　　　　　　　????　　　　　　　　　　　　　　????。 ?;答案　(15分)(1)锥形瓶　b　(2)慢　(3)吸收Cl2 (4)4H++5Cl?? Cl-+4ClO2↑+2H2O　验证是否有ClO2生成　(5)稳定剂Ⅱ　稳定剂Ⅱ可以 缓慢释放ClO2,能较长时间维持保鲜所需的浓度;考点二　溴、碘单质及其化合物　海水资源的开发利用 4.(2015海南单科,20-Ⅰ,6分,★☆☆)下列有关海水综合利用的说法正确的是?(　　) A.电解饱和食盐水可制得金属钠 B.海带提碘只涉及物理变化 C.海水提溴涉及氧化还原反应 D.海水提镁涉及复分解反应;5.(2015北京理综,27,14分,★★★)研究CO2在海洋中的转移和归宿