2017秋粤教版道德与法治八上1.1.3《不自卑，不自负，不虚荣》.pptVIP

第一单元 做人之本 1.1 自尊自爱 第2课时 不自卑，不自负，不虚荣 一、单项选择题 1.小琴总认为命运在捉弄自己，她在日记中这样写道：“欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。”这种心态属于（ ） A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自卑 2.眼下，一些人买不起名牌产品，就购买一个名牌产品的纸袋，用来装东西。“我买的不是纸袋，而是身份、心情和面子。”这种“面子消费”反映出这些人存在（ ） A. 自尊心理 B. 自卑心理 C. 自负心理 D. 虚荣心理 D D 3.为了提高自己的地位和炫耀自己，小江要求父母晚上包一酒楼，邀请全班同学都来庆祝她的生日。小江的做法说明（ ） A. 她具有强烈的自尊心 B. 社会地位的高低决定一个人的尊严 C. 她这样做才能提高自己的自信心 D. 她有很强的虚荣心 D 4.开家长会时，李明看到别人的父母衣着光鲜，就羞于向同学介绍自己衣着朴素的家长，不愿意承认那是自己的家人。这种行为是（C） A. 满足自尊心的正确做法 B. 有自信心的表现 C. 虚荣心的表现 D. 知耻的正确做法 5.西楚霸王项羽认为自己力能扛鼎，有万夫不当之勇，不听文臣武将的劝谏，导致四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败警示我们（ ） ①应实事求是地看待自己 ②只要不自负，就不会失败 ③人应自尊自信，但不可自傲自负 ④自负者以自我为中心的心态会使他们远离成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ D 二、辨析题 6.阅读材料，回答问题。 李兰在小学时是“三好学生”，经常得到老师和同学的赞赏。到了初中，由于暂时不能适应中学的学习生活，学习退步了，李兰很烦恼，认为自己不是读书的料。班主任安排她当英语课代表，她推辞说：“我不行。”在课堂上，老师向她提问，她不假思索地说：“我不会。” 李兰的言行是自卑的表现。因为她在自己的弱点或缺陷面前失去自信，自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃，不相信自己的能力。自卑是一个心理牢笼。陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自己，情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑使人迷失前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。李兰应该学会客观地看待自己，悦纳自己，发现和发挥自己的长处，培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。勇于尝试，接受挑战，战胜自我。 请你对李兰的言行进行辨析。 三、分析说明题 7.阅读材料，回答问题。 材料一 小刚在小学时一直当班长。升入初中后，小刚就对小学的同学和老师说，自己肯定还是班长。但他后来并未当选，从此觉得脸上无光，失去了往日的活泼。 材料二 甲、乙同学是同桌，有一天，甲同学带来一件新文具，乙同学看后不服地说： “我妈妈马上会给我买最新款的，比你这个可好多了。” （1）以上材料中，小刚和乙同学的做法是什么心理品质的表现？是真正的自尊吗？为什么？ 小刚和乙同学的做法是虚荣的表现，不是真正的自尊。他们追求的是表面上的荣耀、光彩，将名利作为支配自己行动的内在动力，是一种典型的虚荣心理。 （2）小刚和乙同学的这种心理对各自的生活和学习有什么危害？ 情绪易受别人影响，当他人给予自己肯定时，就劲头十足；当他人给予自己否定时，便垂头丧气，觉得自己一无是处。这样的虚荣心理很容易产生不良心态，影响生活和学习，破坏正常的同学关系，甚至会造成非常严重的后果。 （3）他们怎样才能摆脱这些烦恼？ 培养正确的思维方式，正确对待他人的评价；克服虚荣心理，不要怕在众人面前“丢面子”。