六年级上册语文12 用心灵去倾听.pptVIP

12* 用心灵去倾听 R·六年级上册 新课导入 听我 时间的指针 转过岁月匆匆独对着麦克风 感慨千万种你还在那儿吗 一如既往的等等穿越时空的约定和我再次灵犀相通 谢谢你听我 用心感受着我无论是快乐伤悲 我们同度过谢谢你爱我 给了我那么多让这段生命的旅程绚烂过烟火 谢谢你听我 着迷 奇妙 精灵 谋面 密语 兴高采烈 字词学习 朗读课文，说说课文主要讲了一件什么事？ 课文记叙了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。 通读全文，说说课文讲了我与苏珊交往的哪几件事？ 1.当“我”的手指被砸伤时，苏珊用悦耳的声音帮助“我”消除恐惧，指导“我”实施自救。 2.当“我”因心爱的金丝雀突然死去而伤心时，苏珊安慰“我”，消除了“我”对死亡的恐惧。 3.“我”经常偷偷地和苏珊聊天。 4.当“我”长大之后，回到小镇，与苏珊交流近些年来的状况。 5.“我”再一次回到小镇想要联系苏珊时，却得知苏珊不幸去世了。 我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。 再读课文，思考： 在“我”眼里，“小精灵”是什么样子的？ 无所不知 小精灵果然在里面，她是个有着温柔嗓音的女子。我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。 因为“我”找到了听“我”