七年级历史上册第18课三国鼎立讲义冀教版.pptVIP

蜀国的丝织业兴旺，蜀锦行销三国。 蜀 蜀锦与南京的云锦、苏州的宋锦、广西的壮锦一起，并称为中国的四大名锦，有中国四大名锦之首的美誉。 吴国船只 孙吴开发江南 吴国造船业发达，促进了海上交通的发展。 吴 吴国的船队曾到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。 ①一种局面： ②两大战役： ③三分天下： ④四个人物： ⑤五个时间： 　官渡之战　赤壁之战 魏　蜀　吴 曹操、孙权、刘备、诸葛亮 200年、208年、220年、221年、222年。 三国鼎立 1、三国的曹魏是由谁建立的：（ ） A、曹操 B、曹丕 C、曹植 D、曹爽 2、曹操统一北方的原因有（ ）。 　 ①“挟天子以令诸侯” 　②奖励农耕，实行屯田 　 ③袁绍实力薄弱 　　　④曹操依靠外族支援 　　A、 ① ② 　B、③ ④　　C、① ③　 D、② ④ 课后练习： 国名 建立时间 都城 建立者 魏 220年 蜀 成都 吴 222年 建业 二、填空题： 一、单项选择题： B A 洛阳 221年 曹丕 刘备 孙权 我们应该如何评价曹操？ 我们讲到曹操， 很容易就联想起《三 国演义》，更而想起 戏台上那一位花面的 奸臣，但这不是观察 曹操的真正方法。……其实曹操是一个 很有本事的人，至少是一个英雄。 ——鲁迅 * 1、经光武年间，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万······ 2、白骨露于野，千里无鸡鸣。 ——曹操 东 汉 末 年 形 势 曹操 袁绍 官渡之战 自主学习 请自主阅读课本第102页至103页前半页内容，在课本上快速找出并圈画出官渡之战发生的时间、交战双方和战争结果，并思考这场战争的特点和影响。 一、官渡之战 时间 交战双方 战争特点 影响 公元200年 袁绍和曹操 奠定了曹操统一北方的基础 以少胜多 战争结果 曹操打败袁绍 袁 绍 10万大军 曹 操 3-4万军队 曹操 以少胜多 200年 官渡之战 曹操为何能在官渡之战中以少胜多？ 小组讨论 1min 曹操： （1）“挟天子以令诸侯” （2）唯才是举，招贤纳士 （3）实行屯田，奖励农耕 袁绍： 骄傲轻敌，拒绝采纳谋士的 正确建议 （4）采纳许攸建议，袭击袁军屯粮处，使袁军军心动摇 …… 材料一：当时东汉的皇帝是汉献帝，他虽然是个傀儡，但却是封建国家最高权力的象征。曹操知道只要把汉献帝控制在自己手里，就可以用它的名义来发号施令。于是曹操借机发兵洛阳，把汉献帝和文武大臣一起劫持到许昌，从而取得了政治上的优势。 材料二：东汉时期选择官吏，一是看出身门第，二是看封建道德。曹操则不以此作为用人标准，而且是提倡“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身地位如何，都提拔重用。他曾三次发出《求贤令》，因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。 材料三：为了解决军粮问题，曹操采纳部下的建议，招募流民在许昌附近屯田。由于屯田农民可以不负担兵役和徭役，而且有了安定的生活，所以他们的生产积极性比较高。除了民屯外还有军屯，屯田的兵士平时屯种，战时打仗。屯田制的推行，使荒地大量开发，军粮供应有了保证，从而为曹操统一北方奠定了物质基础。 袁 绍 曹 操 曹 操 曹操统一北方 老骥伏枥， 志在千里。 烈士暮年， 壮心不已。 ——曹操 《龟虽寿》 曹操 孙权 曹操统一北方后天下形势 赤壁之战 刘备 右边是明朝人画的有关刘备和诸葛亮的一幅画。根据你平时知道的三国故事，看看画中的人物都是谁？他们去做什么？这里面还有个成语故事，谁能说得出来？ 自主学习 请自主阅读课本第103页至104页的内容，在课本上快速找出赤壁之战发生的时间、交战双方和战争结果，并思考这场战争的作用或影响。 二、赤壁之战 1、时间： 208年 2、交战双方: 孙刘联军与曹操 3、结果： 孙刘联军大败曹操 4、作用： 奠定了三国鼎立局面形成的基础 曹操为何在官渡之战中能以少胜多，却在赤壁之战中以多败少呢？ 议一议 2min 孙、刘 ①组成联军，战略得当 ②采用火攻，战术得当 ③利用气候、地理条件 曹操 客观：官兵来自北方， 不习水战，水土不服 主观：因实力强大而骄傲自满、 松懈、轻敌；战术失误 统一的客观条件尚未成熟(根本原因） 222年，孙权称王，国号吴，定都建业。 221年，刘备称帝，国号汉，史称蜀汉，定都成都