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伴晨露泥土谱写青春时光 ——做一名“扎根发展型” 选调村官 姓 名： *** 学 校： ***** 联系电话： ********** 参赛组别：本研组b5E2RGbCAP 2017 年 9 月 目 录 前言 1 规划思路图 2 1.自我测评与认知——“是否适合” 3 个人基本情况 3 基本信息 3 教育背景 3 职业愿景 3 职业兴趣分析 4 霍兰德职业兴趣测试 4 个人情况对照 5 性格分析 8 MBTI职业性格测试 8 个人情况对照 10 职业技能 11 朗途职业规划测评 11 个人情况对照 11 职业价值观 14 价值观测评 14 个人情况对照 15 1.6 360度评估 16 2.职业认知——“能否胜任” 17 环境分析 17 社会环境 17 校园环境 17 家庭环境 18 选调村官行业环境 18 行业认知 22 工作环境与内容 22 岗位准入条件要求 23 岗位胜任素质要求 24 行业发展前景分析 27 3.职业决策——“应否选择” 30 职业选择 30 决策平衡单 30 确定职业目标 31 明确工作地点 31 目标聚焦 32 人物生涯访谈 33 访谈内容 33 访谈总结 36 SWOT分析 37 SWOT简图 37 SWOT因素分析 38 SWOT战略分析 38 4.实施计划与路径——“可否实现” 40p1EanqFDPw 宏观计划 40 具体实施路径 41 大学计划——入职能力，历练在平时 41 短期计划——扎根农村，要多干实事 44 长期计划——能力越大，责任就越大 45 5.评估调整——“当否保障” 46 评估的内容 46 评估的时间 46 规划调整的原则 46 备选方案 47 结语 48 前言 曾经，我也一直渴望且幻想我的人生要在大都市启程，在璀璨的霓虹闪烁 中，每天穿着优雅的职业装，奔波在高耸入云的写字楼里。然而，人生总是充满着各种不确定，研究生学习期间，多次随队下乡，听鸟儿叽喳，伴着晨露，穿梭于邻里乡间，走村串户，服务群众、宣讲政策、调研群众。慢慢的，这份经历改变了我的心意。DXDiTa9E3d 走进山西碛口古镇的黄河人家，留守老人迟暮难免孤苦情，古镇老街小巷的落寞，这让我动容。 去往山东烟台长岛北村的沿海渔户，合作社发展欣欣向荣、蒸蒸日上的景象，这让我倍感惊喜。 来到山东德州乐陵的醉美朱集，政府求贤若渴的服务意识和人才工作的效率让我印象深刻。 落红哺育大树，雨露滋润花儿，小溪汇合成海。我们是大学生，受过高等教育，知识储备多，视野开阔，我想让青春沾点泥土味儿，努力争取做一名大学生村官，行走在荆棘遍布的乡间田野伴随着烈日灼烧和风雨交加，扎根基层，奉献青春。RTCrpUDGiT 苏霍姆林斯基曾说，“对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人，有一种精神叫奉献。”古有范仲淹岳阳楼下的长嗟叹，今有大学生村官扎根基层、奉献基层的精神。急群众之所急，忧群众之所忧，乐群众之所乐，悉心联系群众、服务群众，不自傲、不畏惧、讲原则、有信念，一腔热血勤珍重，洒去尤能化碧涛，伴晨露泥土谱写青春时光。5PCzVD7HxA 规划思路图 本文基于自身想当一名“选调村官”的职业愿景，首先进行双维度的初步探 索。一方面，通过软件测评剖析自我特质，看我是否适合做一名选调村官；另一方面，再对选调村官行业的基本情况进行初步分析，看我能否胜任村官一职。其次，对照自我认知和职业认知的结果，做出最终职业选择，并通过模型，全面分jLBHrnAILg 职业愿景“扎根发展型”选调村官自我认知：是否适合行业认知：能否胜任是能职业决策：该否选择 职业愿景 “扎根发展型”选调村官 自我认知：是否适合 行业认知：能否胜任 是 能 职业决策：该否选择 该 实施计划与路径：可否实现 可 调整评估：当否保障 当 实现选调村官梦 职业生涯规划书思路图 1.自我测评与认知“是否适合” 个人基本情况 基本信息 ***，女，汉族，中共党员，籍贯山东省青岛市，现为一名在读硕士研究生，现任 2016 级农经农推党支部书记，***大学研究生会人力资源部部长。曾任学院第二届第三任团委副书记、班级团支部书记，校聘兼职辅导员。LDAYtRyKfE 教育背景 研究生就读于***大学农业经济管理专业，所在学校位于山东省青岛市，是教育部直属重点综合性大学。 本科毕业于中北大学经济与管理学院财务管理专业，所在学校中北大学位于山西太原，是山西省人民政府与中华人民共和国工业和信息化部共建的综合性教学研究型大学，属国家二