语文精华学案赤壁赋导学案(附详细答案).docVIP

PAGE 《赤壁赋》精品新课程导学案与详细答案 学习要求 1. 体会课文景、情、理交融的特点。 2. 感悟语言运用的妙处。 3. 学习古人豁达乐观的精神。 4. 熟读并背诵、默写课文。 学习重难点 1. 学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。 2. 体会景、情、理三者内在的联系。 3. 了解作者运笔自然、文辞优美的写作特色。 学习时数 2课时 学习过程 1. 字词积累 (1) 读准字音 壬戌( )( ) 举酒属( )客 斗( )牛之间 冯( )虚御风 愀( )然 山川相缪( ) 扣舷( )而歌 酾( )酒临江 (2) 解释成语 余音袅袅，不绝如缕： 正襟危坐： 杯盘狼藉： 沧海一粟： 2．了解作者 (1) 作者简介 苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。嘉祐六年(1061年)通过制科考试后，步入仕途，由于与王安石政见不合，先后出任杭州通判，密州、徐州、湖州知州。元丰二年(1079年)，被政敌以讪谤新政罪下狱，史称“乌台诗案”。案后被贬为黄州团练副使。神宗死后，旧党执政，苏轼奉召回京，官至起居舍人、中书舍人、翰林学士。又因反对司马光等人尽废新法，开罪旧党，先后知杭州、颍州、扬州、定州。哲宗亲政后，新党复起，又先后被贬到惠州(广东惠州)、儋州(今海南省)。建中靖国元年(1101年)，徽宗即位，内迁，病死于常州。 苏轼为人