八年级数学上册 13.3《全等三角形的判定》.pptVIP

* * * * * * * * * 13.3全等三角形的判定(一) B C A E F 迁西三中 高玉书 A B C D E F 1、 什么是全等三角形？ 2、全等三角形有什么性质？ 3、 已知△ABC ≌△ DEF，找出其中相等的边与角 ①AB=DE ③ AC=DF ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 预习交流 ①只有一条边相等 3㎝ 3㎝ 1.只有一个对应元素相等的情况 45? ②只有一个角相等 45? 结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等。 互助探究一 ①两边 ③两角 ②一边一角 2.对于两个对应元素相等的情况，你能说出有哪几种可能吗？ 互助探究一 ①两边 6cm 6cm 4cm 4cm 结论:两边对应相等的两个三角形不一定全等. 互助探究一 ②一边一角 4cm 4cm 30? 30? 结论:有一条边和一个角对应相等的两个三角形不一定全等。 互助探究一 45? 30? 45? 30? ③两角 结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等。 互助探究一 ①三角 ②三边 ③两边一角 ④两角一边 3.对于三个对应元素相等的情况，你能说出有哪几种可能吗？ 互助探究一 两边和这两边的夹角 两边和其中一边的对角 两角和这两角的夹边 两角和其中一角的对边 结论：三个角对应相等的两个三角形不一定全等。 ①三角 互助探究二： 拿出课前准备好的两个三角形纸片，师友一起动手进行比较，看哪两个三角形能重合 。 ②三边 互助探究二： 基本事实一：如果两个三角形的三边对应相等，那么这两个三角形全等。 可简记为“边边边” 或“SSS” 可简说为：三边对应相等的两个三角形全等。 在△ABC和△DEF中 AB=DE AC=DF BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SSS） A B C D E F 〃 〃 \ \ ≡ ≡ 用符号语言表示： 已知：如图,四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB, 求证：△ABD ≌ △CDB. D A C B 证明:在△ABD 和△CDB中， AB=CD（已知） AD=CB（已知） BD=DB（公共边） ∴△ABD≌△CDB（SSS） 跟踪训练一 ∴ ∠A=∠C （全等三角形对应角相等） ∴ ∠ABD= ∠ CDB （全等三角形对应角相等） ∴AB∥CD （内错角相等，两直线平行） 一题多变 已知：如图,四边形ABC中,AB=CD,AD=CB, 求证：（1）∠A=∠C （2）AB∥CD D A C B 互助探究三： 只要三角形的三边确定，它的形状和大小就完全确定了。三角形所具有的这一性质叫做三角形的稳定性。 对比三角形，四边形具有不稳定性。 如图，工人师傅在安装木质门框时，为了防止门框变形，常常先在门框上钉上两个斜拉的木条。请说明这样做的道理。 跟踪训练二 三角形的稳定性 四边形的不稳定性 * * * * * * * * *