六年级数学下册6.11一次方程组的应用2讲义沪教版五四制.pptVIP

* 6.11一次方程组的应用 根据题意，可列表如下： 用电量 （千瓦时） 单价 （元） 金额 （元） 平时段 谷时段 283 127 X y 283x 127y 小明家使用的是分时电表，电费的电价谷时段比平时段便宜0.31元，本月小明家平时段的用电量是283千瓦时，谷时段的用电量是127千瓦时，电费金额是210.73元，求分时电表平时段、谷时段每千瓦时的价格各是多少元？ 小明家使用的是分时电表，电费的电价谷时段比平时段便宜0.31元，本月小明家平时段的用电量是283千瓦时，谷时段的用电量是127千瓦时，电费金额是210.73元，求分时电表平时段、谷时段每千瓦时的价格各是多少元？ 平时段总电价+谷时段总电价=210.73元 等量关系： 平时段单价—谷时段单价=0.31元 解：设：分时电表平时段每千瓦时的价格是x元，谷时段每千瓦时的价格是y元。根据题意可得： 列方程(组)解应用题都有几个步骤? 1. 引入适当的未知数， 2. 找出等量关系，根据等量关系列出方程（组）， 3. 解方程(组)， 4. 检验结果并写出结论. 练习 某车间有28名工人，生产特种螺栓和螺帽， 一个螺栓的两头各套上一个螺帽配成一套，每人每天平均生产螺栓12个或螺帽18个。问要有多少工人生产螺栓，其余的工人生产螺帽，才能使一天所生产的螺栓和螺帽刚好配套。 例2 一名篮球队员在一场比赛中15投10中得了20分，投进两分球的个数是投进三分球个数的3倍.问：这名篮球队员投中几个三分球？几个两分球？罚中了几个球？ 15投是多余信息 投中三分球的个数+投中两分球的个数+罚中球的个数=10 投中三分球的分数+投中两分球的分数+罚中球的分数=20 投中两分球的个数=3×投中三分球的个数 三分球的个数×3+二分球的个数×2+罚中球的个数=20 例3 电信局现有600部已申请电话待装，此外每天另有新申请电话待装．设每天新申请的电话数相同，如果安排3个装机小组，60天恰好完工；如果安排 5个装机小组，20天恰好完工．问：每天新申请装机电话多少部？每个装机小组每天安装多少部电话？ 工作总量(部) 效率(部/天) 时间(天) 方案一 方案二 600+60x 600+20x 5y 3y 60 20 x y 或20×5y 或60×3y 工作总量＝已申请待装的600部＋每天新申请数×天数 工作总量＝效率×时间 例3 电信局现有600部已申请电话待装，此外每天另有新申请电话待装．设每天新申请的电话数相同，如果安排3个装机小组，60天恰好完工；如果安排 5个装机小组，20天恰好完工．问：每天新申请装机电话多少部？每个装机小组每天安装多少部电话？ 工作总量(部) 效率(部/天) 时间(天) 方案一 方案二 600+60x 600+20x 5y 3y 60 20 x y 或20×5y 或60×3y 等量关系: 3个安装小组60天完成的工作量=已申请安装的600部+60天里新申请安装的部数； 5个安装小组20天完成的工作量=已申请安装的600部+20天里新申请安装的部数． 工作总量(部) 效率(部/天) 时间(天) 方案一 方案二 600+60x 600+20x 5y 3y 60 20 或20×5y 或60×3y 等量关系: 3个安装小组60天完成的工作量=已申请安装的600部+60天里新申请安装的部数； 5个安装小组20天完成的工作量=已申请安装的600部+20天里新申请安装的部数． 解：设每天新申请装机电话x部，每个装机小组每天安装y部电话．由题意得 某厂的两个车间10月份共生产1339个零件,第一车间10月份比9月份增产12%,第二车间10月份比9月份减产24%,若9月份第一车间的产量是第二车间产量的3倍,问9月份两个车间各生产了多少个零件？ 第一车间零件个数 第二车间零件个数 9月份 10月份 y x (1-24%)y (1+12%) x 9月份第一车间的产量=第二车间产量的3倍 10月份第一车间的产量+第二车间产量= 1339个 (1+12%) x (1-24%)y + = 1339 x 3y = 分析 ① ② ③ ④ ② ③ ④ ① 1.学到了哪些知识？ 3.你有何学习感悟？ 2.学到了哪些数学方法？ 列表法： 方便明晰已知和未知之间的关系； 方程思想： 关键是找到等量关系. 列一次方程组解应用题. ★审题（筛选、处理信息），找出等量关系； ★列方程组. 1、甲、乙、丙三数之和为26，甲数比乙数大1，甲数的2倍与丙数的和比乙数大18，求甲、乙、丙三个数． 2、甲、乙两列火车同时从相距910千米的两地相向出发，10小时后相遇，如果甲列车比乙车早出发4小时20分，那么在第二列火车出发8小时后相遇，求两列火车的速度。 练一练：