二年级数学上册 乘法引入 2教案 沪教版.docVIP

PAGE 乘法引入 教学内容： 九年制义务教育课本数学二年级第一学期P14页 教学目标： 认知目标： 对交换的认识与应用。 能力目标： 培养学生发现问题、表述数学问题的能力。 情感目标： 在实践体验过程中感受成功的喜悦。 教学重点： 交换的认识。 教学难点： 交换的应用。 教学过程： 一、复习引入： 1. 出示图片： 个 = 个 = 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 2. 出示点子图，圈一圈，并列出乘法算式。 小组讨论：你有几种不同的方法？比比谁想得多？ 二、探究尝试： 1. 小丁丁和小巧玩得太热了，到商店去买可乐。请你帮忙算一算：一箱可乐有几瓶？ 2. 学生独立思考，尝试计算。 3. 小组讨论。 4. 交流： （1）有3排，每排4瓶。 就是有3个4 3×4=4+4+4=12（瓶） （2）有4排，每排3瓶。 就是有4个3 4×3=3+3+3+3=12（瓶） 5.