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秦栏小学百年校庆文艺演出节目主持词
甲:尊敬的各位领导
乙:各位嘉宾
甲:亲爱的校友们
乙:老师们、同学们
合:大家好!
甲:当火红的太阳跃上地平线,我们秦栏小学迎来了辉煌的100年
乙:这是多么快乐的一天啊,因为今天是我们秦栏小学的百年华诞。
甲:秦小百年,几度风雨,几度春秋;
乙:百年秦小,几度沉浮,几度沧桑。
甲:一百年来,我们从几间低矮破旧的茅草房发展到今天窗明几净的高楼大厦
乙:秦小——实现了历史性的飞跃。
甲:一百年来,我们在各级领导的关心支持下,不断构建先进的教育模式,勇立素质教育潮头
乙:秦小——创造了一个又一个辉煌!
甲:一百年来,一代代秦小人,诲人不倦,艰苦创业,
乙:谱写了一曲曲感人的红烛颂歌。
甲:一百年来,一批批秦小学子,在这里发芽,在这里成长,
乙:从这里张开理想的翅膀,飞向蓝天,搏击苍穹!
甲:百年的岁月栉风沐雨,似水流年,不老的是您风华正茂的容颜;
乙:百年的追求永无止境,沧海桑田,常青的是您坚如磐石的信念。
甲:今天是一个喜庆的日子,四面八方,盈盈宾客来到秦小,同庆此刻;
乙:今天是一个欢聚的日子,五湖四海,莘莘学子回到母校,欢聚一堂。
甲:美丽的秦小,
乙:热情的秦小,
合:竭诚欢迎各位的到来!
甲:欢迎你们!尊贵的客人!
乙:欢迎你们,来自四面八方的朋友
甲:鲜花绽放,彩旗飘扬,
乙:微笑连连,鼓声阵阵
甲:这震耳的鼓声是严竣的思考、豪放的抒情
乙:这震耳的鼓声是美好的祝愿,真挚的欢迎。
合:秦栏小学庆祝建校100周年文艺演出,现在开始
甲:下面掌声有请我校腰鼓队给我们带来粗犷豪放的腰鼓表演。大家欢迎。
乙:谢谢腰鼓队的同学给我们带来的激情、奔放的腰鼓表演
甲:为了迎接隆重的庆典,多少老校友、老朋友挥毫题词作画,送来深深祝福
乙:为了庆祝这美好时刻,多少嘉宾、朋友远道而来,欢聚一堂,共叙浓浓亲情
甲:秦小有了你们的参与,增添爱心与喜悦
乙:秦小有了你们的期待,充满希望和梦想
甲:??届校友,原安徽省副省长在百忙中也欣然命笔、为秦栏小学题词祝贺。
乙:让我们以热烈的掌声,向关心支持我们的上级领导和校友表示深深的谢意!
甲:谢谢你们
乙:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
甲:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
乙:中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。
甲:今天我们共读中华经典,聆听古诗书韵。
乙:今天我们诵读千古美文,传承华夏文明。
甲:今天就让我们跨越时间和空间的限制,一起聆听智者的箴言,共赏这华夏文明的瑰宝。
乙:下面欣赏经典诵读《弟子规》,掌声有请
甲:一百年,魂牵梦萦母校心,
乙:一百年,感天动地母校情
甲:百年相聚,心潮难已
乙:百年同庆,心情美丽
甲:我们在校园里享受阳光雨露
乙:我们在校园中描绘绚烂色彩,
甲:我们在园乙的劳作下茁壮成长,
乙:我们在和煦的春风里成了一片新绿。
甲:请欣赏舞蹈《蓝天蓝》。
乙:100年来,从秦小校门走出的莘莘学子,遍布祖国各地乃至世界各地。但是,无论他们走得多远,飞得多高,秦小—总使他们魂牵梦萦,他们永远与母校心灵相通、血脉相连。今天,他们纷纷发来贺信贺电,倾诉对母校的深情和美好的祝福!
甲:远在美国工作的王 ,她是秦小 级学生,她在贺信中说:……(读贺电, )………
甲:百年秦小,是一幅缤纷的图画;
乙:百年秦小,是一首美妙的颂歌;
甲:百年秦小,是一篇华丽的文字;
乙:百年秦小,是一曲动听的乐章;
甲:此刻让我们静下心来聆听秦小的故事,
乙:此刻让我们抛弃浮躁回眸秦小的脚印。
甲:请欣赏配乐诗朗诵《梦圆百年》《百年的爱》
乙:掌声有请
甲:一百年弹指一挥间
乙:一百年转眼一瞬间
甲:踏着春天的脚步,我们挥洒汗水,收获希望
乙:伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量
甲:和着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏;
乙:跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先。
甲:接下来请欣赏激情与节奏,速度与力度融为一体的《架子鼓》表演。
乙:大家欢迎
甲:在这大喜大庆的日子里,不少领导在百忙中发来贺电贺信,他们牵挂秦栏小学,他们关心秦栏小学,他们祝福秦栏小学
乙:读贺信
甲:一百年,有多少沧桑巨变?
乙:一百年,有多少风雨兼程?
甲:秦小百年,成就了桃李满天下的辉煌!
乙:秦小百年,造就了素质教育的累累硕果!
甲:听,有一种声音可以穿透你的心灵
乙:听,有一种旋律可以拨动你的心弦
甲:它婉转轻柔、情谊绵长
乙:它唯美动听 清澈灵逸
合:它永远把我和你联系在了一起,它永远陪伴着我们,度过生活中美好的分分秒秒。
乙:请欣赏葫芦丝掌声有请
甲:百年是一个世纪,
乙:百年是一段经历。
甲:从1912年的崇孝学堂发展到今天的秦栏小学,我们得到了社会各界的亲切关怀和热情帮助。
乙:可以这样说,没有你们的关
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