1第2课《秋天的怀念》知识讲稿.pptVIP

秋天的怀念;史铁生; 瘫痪 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 絮絮叨叨 ;掌握下列词语;　　1、作者怀念的是谁？为什么是秋天的怀念？;　　2、文中写了促使我变化的关于母亲的几件事？请用简洁的语言概括出来。;再读探讨;望着望着天上北归的雁阵，我会 ;面对“我”的暴躁，母亲; 语言品味 ;　　母亲“悄悄地”出去是为了让我尽情发泄心中的痛苦，突出母亲的谨慎小心。 　　“偷偷地”表现了母亲不放心我，关注着我，表现了母亲的慈爱和细心。 　　 “扑”“抓”的动作，表现了母亲非常在意儿子的内心感受，害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气。 　　“忍”字写出了母亲尽管自己十分悲痛，却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。;　　“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾。 　　“央求般的神色”见出???亲的耐心、慈祥。 　 　　提起我儿时的趣事，母亲暂时忘记了眼前的烦恼，直到她突然意识到犯了“禁忌”，才从“梦”中惊醒。 　　中断敏感话题，避免刺激我。说明她的内心比“我”还沉重。; 品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？;母亲此时，自己的情况是怎样的？;深受苦楚的母亲;品读探究;黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，