云南省丽江市永北镇中学2011-2012学年七年级历史上册 3.9秦始皇建立多民族的统一国家课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于河南
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云南省丽江市永北镇中学2011-2012学年七年级历史上册 3.9秦始皇建立多民族的统一国家课件 人教新课标版.ppt

第9课 秦始皇建立多民族的统一国家 燕 齐 楚 秦 赵 魏 韩 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 统一全国 秦统一六国 时间:公元前221年 都城:咸阳 意义:我国历史上第一个统一的、多民族的、中央集权的封建国家 一、建立中央集权制度 1、废王号,称皇帝 2、在中央实行“三公九卿”制 3、在地方实行郡县制 封建专制主义中央集权制度 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 监察 军事 行政 最高统治者 中央政府 郡 县 地方政府 郡县制 君主专制 中央集权 二、巩固统一,发展经济 小篆 隶书 有利于文化的交流。 1、统一文字 2、统一货币 韩赵魏布币 楚贝币 圆形方孔钱 度 量 衡 3、统一度量衡 4、统一车轨 5、焚书坑儒 郭沫若: “书籍被烧残,其实还在其次, 春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由 思索的那种精神,事实上因此而 遭受了一次致命的打击。” 思考与讨论 如何评价秦始皇? 第一种意见:秦始皇功大于过 第二种意见:过大于功 第三种意见:秦始皇是一个有大功也有大过的历史人物 秦始皇是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物,同时也是一个残酷的暴君。他的功绩是主要方面,但不能因此掩盖罪恶;他的罪恶是深重的,但也不应因此抹煞其巨大的历史功绩。 三、秦朝的疆域 1、北击匈奴,修筑长城 临洮 辽东 2、南征越族,开凿灵渠 灵渠 长江 珠江 桂林郡 南海郡 象

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