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高考语文考前适应性试卷
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、选择题(本大题共3小题,共9.0分)
下列划线字的用法不同于其他三项的是( )
A. 师道之不传也久矣 B. 七十者 衣帛食肉C. 外连横而 斗诸侯 D. 假舟楫者,非能 水也
下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是( )
A. 尽心焉耳矣 B. 古之学者必有师C. 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D. 是使民养生丧死无憾也
各句中,句式不同于其他三项的一项是( )
A. 申之以孝悌之义B. 师者,所以传道受业解惑也C. 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也D. 养生丧死无憾,王道之始也
二、默写(本大题共1小题,共8.0分)
补写出下列句子中的空缺部分。
《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是: ______ , ______ 。
《劝学》说明反思的重要性的句子是 ______ , ______ 。
《荀子?劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ______ , ______ 。”的观点是相同的。
《师说》中以为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是: ______ , ______ 。
三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共11.0分)
阅读下面这首词,完成下面小题。 夜①杜甫绝岸风威动,寒房烛影微。岭猿霜外宿,江鸟夜深飞。独坐亲雄剑,哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖②,白首壮心违。【注】①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战,外族入侵。②阊阖:阊阖门原是中国古代神话传说中的天门,后泛指宫门或京都城门,借指京城、宫殿、朝廷等。
诗的前两联描写了怎样的景色?这些景物描写有什么作用?
诗的后两联表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。
四、语言表达(本大题共2小题,共11.0分)
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。??? 磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷,它决定着骨髓细胞的生长和发育。?①______,才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷,?②______。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人,要服用含磷的药物。磷不但人需要,?其他生物也需要。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物,就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长,鱼的繁殖率也就提高了。
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“供给侧结构改革”下定义,不超过65字。??? “供给侧改革”横空出世,成为近期高层讲话中的高频词。究竟什么是供给侧结构改革?“供给侧”与“需求侧”相对应。需求侧有投资、消费、出口三驾马车,三驾马车决定短期经济增长率。而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素,四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。而结构性改革旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量。
五、现代文阅读(本大题共2小题,共32.0分)
论述类文本阅读 李杜风格,论者纷纭,而以严羽的两句话最为中肯:“子美不能为太白之飘逸,白不能为子美之沉郁。”(《沧浪诗话?诗评》)飘逸与沉郁这两种风格的形成,取决于李杜两人思想、性格的不同,以及创作态度和题材的差异,具体则表现在意象的运用上。前人说李诗万景皆虚,杜诗万景皆实,固然未必十分确切,但从意象的虚实上看,的确可以看出李杜风格的不同。 李诗的意象常常是超越现实的,他很少对生活的细节作精致的描绘,而是驰骋想象于广阔的空间和时间,穿插以历史、神话、梦境,用一些表面看来互相没有逻辑联系的意象,拼接成具有浓烈艺术效果的图画。《梦游天姥吟留别》《梁甫吟》就是这方面的代表作。李白的夸张是最大胆的,像“白发三千丈”,“燕山雪花大如席”;杜甫虽然也有夸张的手法,但总的看来却是偏于写实的,如“鸬鹚西日照,晒翅满鱼梁”,“星垂平野阔,月涌大江流”,给人以逼真之感。他的一些记游诗,如《铁堂峡》《盐井》《泥工山》等简直是一幅幅描绘山水景物和风土人情的图画,可补地理记载之不足。 杜诗的意象多取自现实生活,他善于刻画眼前真实具体的景物,表现内心感情的细微波澜。杜甫写诗往往从实处入手,逐渐推衍到有关国家和人民命运的统摄全局的问题上。杜甫曾在《戏题王宰画山水图歌》中夸赞画家王宰,说他能在尺幅的画面中表现出万里之势,杜甫自己的诗也是如此。杜甫有些诗是从身边琐事中引出国计民生的大问题,如《茅屋为秋风所破歌》。杜甫还有些诗是把重大的社会政治内容和生活细节穿插起来
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