四年级上册数学1.3数的产生、十进制计数法.pptxVIP

下载本文档

4
0
约小于1千字
约 21页
2019-08-11 发布于广东
举报
版权申诉

四年级上册数学1.3数的产生、十进制计数法.pptx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第一单元大数的认识第3节数的产生、十进制计数法 ;地球和太阳的平均距离是149600000千米。;最近有报道说，一个家庭培养一名大学生大约要19年，其中：幼儿园三年，花费12324元；小学六年，花费17868元；初中三年，花费13146元；高中三年，花费19872元；大学四年，花费85290元。共花费148500元。;?看完资料你有什么感受？ ?小小的数字提供给我们这样的信息，那么数字发展到今天到底走过了一条怎样的路呢？今天我们来学习数字走过的路。;数的产生、十进制计数法;古时候，人们在生产劳动中，逐渐有了计数的需要。;后来人们发明了一些记数符号，这些记数符号就叫做数字。; 自然数是在人类的生产劳动中逐渐产生的，人类认识自然数的过程经历了一个相当长的时期。 ; ?在数物体个数的过程中,我们数出的1,2,3,……都是自然数。 ?随着生产和数字计??的发展，出现了“0”，表示一个物体也没有。“0”也是自然数。 ;这些自然数是怎样排列的？;每相邻两个自然数的差是几？;最小的自然数是几？;有没有最大的自然数？;据全国第六次人口普查，中国总人口达1339724852人。;你做对了吗？;到现在为止，我们已经认识了三个数级，还知道了每个数级包含四个数位，每相邻的两个计数单位之间的进率都是十。我们把这种计数方法叫做十进制计数法。;你知道十进制计数法是哪个国家发明的吗？（）;45005500000;据统计我国每年生产和丢弃一次性筷子可达（）双，相当于200万棵树。你有什么感想？; 通过这节课的学习，课后请以“数走的路”为主题，自制一份小报或写一篇数学日记，在数学活动课上进行交流。