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2019年普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷)
数学
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.
1.设集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
分别求解出集合和集合,根据补集定义得到结果.
【详解】,或
,即
本题正确选项:
【点睛】本题考查集合运算中的补集运算,属于基础题.
2.已知复数满足,其中是虚数单位,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据复数的除法运算求得,根据模长公式求出结果.
【详解】由题意知:
本题正确选项:
【点睛】本题考查复数的模的求解,属于基础题.
3.在中,为线段上一点,且,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据向量线性运算和数乘运算即可求得结果.
【详解】如下图所示:
本题正确选项:
【点睛】本题考查平面向量基本定理的应用,关键是能够利用线性运算和数乘运算来进行转化.
4.小张刚参加工作时月工资为元,各种用途占比统计如下面的条形图.后来他加强了体育锻炼,目前月工资的各种用途占比统计如下面的拆线图.已知目前的月就医费比刚参加工作时少元,则目前小张的月工资为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据条形图求得刚参加工作的月就医费,从而求得目前的月就医费;利用折线图可知目前月就医费占收入的,从而可求得月工资.
【详解】由条形图可知,刚参加工作的月就医费为:元
则目前的月就医费为:元
目前的月工资为:元
本题正确选项:
【点睛】本题考查利用统计图表求解数据的问题,属于基础题.
5.设均为不等于的正实数,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】
首先通过对数运算可判断出时,,得到充分条件成立;当时,可根据对数运算求出或或,得到必要条件不成立,从而可得结果.
【详解】由,可得:,则,即
可知“”是“”的充分条件
由可知,则
或
或或
可知“”是“”的不必要条件
综上所述:“”是“”的充分不必要条件
本题正确选项:
【点睛】本题考查充分条件、必要条件的判断,关键是能够通过对数运算来进行判断.
6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据三视图还原可知原几何体为一个正方体和一个圆锥的组合体,从而可知所求表面积为正方体的表面积与圆锥侧面积之和,分别求解作和可得结果.
【详解】由三视图可知几何体为一个正方体和一个圆锥的组合体
则该几何体的表面积为:正方体的表面积与圆锥侧面积之和
正方体的表面积:
圆锥的侧面积:
几何体的表面积:
本题正确选项:
【点睛】本题考查组合体表面积的求解问题,关键是能够根据三视图判断出组合体的构成.
7.已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据二倍角余弦公式可求得,根据诱导公式可得结果.
【详解】由题意得:
本题正确选项:
【点睛】本题考查利用二倍角余弦公式、诱导公式求解三角函数值的问题,属于基础题.
8.已知定义在上的奇函数满足,当时,,则( )
A. 2019 B. 0 C. 1 D. -1
【答案】B
【解析】
【分析】
根据可推导出的周期为;利用函数为奇函数且周期为可求出;根据周期性可求解出结果.
【详解】由得:的周期为
又为奇函数
,,,
即:
本题正确选项:
【点睛】本题考查函数奇偶性和周期性的综合应用问题,关键是能够得到函数的周期,利用周期性和奇偶性求解出一个周期内的函数值的和.
9.若正整数除以正整数后的余数为,则记为,例如.如图程序框图的算法源于我国古代闻名中外的《中国剩余定理》.执行该程序框图,则输出的等于
A. 4 B. 8
C. 16 D. 32
【答案】C
【解析】
初如值n=11i=1,
i=2,n=13,不满足模3余2.
i=4,n=17, 满足模3余2, 不满足模5余1.
i=8,n=25, 不满足模3余2,
i=16,n=41, 满足模3余2, 满足模5余1.
输出i=16.选C。
10.将函数的图像向右平移个单位长度,再把图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变)得到函数的图象,则下列说法正确的是( )
A. 函数的最大值为 B. 函数的最小正周期为
C. 函数的图象关于直线对称 D. 函数在区间上单调递增
【答案】D
【解析】
【分析】
根据平移变换和伸缩变换的原则可求得的解析式,依次判断的最值、最小正周期、对称轴和单调性,可求得正确结果.
【详解】函数向右平移
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