高中数学第二章圆锥曲线与方程2.1.1椭圆的标准方程教案新人教A版选修.pptVIP

建系： 设点: 列式： 化简： 证明： 建立适当的直角坐标系； 设M（x,y）是曲线上任意一点； 建立关于x,y的方程 f(x,y)=0； 化简方程f(x,y)=0. 说明曲线上的点都符合条件，（纯粹性）；符合条件的点都在曲线上（完备性）。 1.求曲线方程的方法步骤是什么？ 预习检测 2.圆的标准方程和几何性质是什么? 一.课题引入： 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 宋·苏轼《题西林壁》 课题引人 “鸟巢”顶部的椭圆型建筑如何设计？ 生活中的椭圆 二.讲授新课： 平面内到两个定点F1、F2的距离之和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆。 这两个定点叫做椭圆的焦点， 1 .椭圆定义： 注意:椭圆定义中容易遗漏的四处地方： （1） 必须在平面内; （2）两个定点---两点间距离确定; （3）定长---轨迹上任意点到两定点距离和确定. 两焦点间的距离叫做椭圆的焦距（一般用2c表示）。 (4)|MF1|+|MF2||F1F2| M(x,y) F 2 F 1 探究: 感悟:(1)若|MF1|+|MF2||F1F2|,M点轨迹为椭圆. (1)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距离和为10,则M点的轨迹是什么? (2)已知A(-3,0),B(3,0),M点到A,B两点的距 离和为6,则M点的轨迹是什么? (3)已知A(-3,0),B(3,0),