五年级上册语文8.忆秦娥 娄山关.pptVIP

* * * * * 背景 * * 五年级上册 忆秦娥 娄山关 情境导入 娥 娄 蹄 咽 é lóu tí yè 读准字音 本词写于1935年2月，红军长征途中，娄山关激战后。1935年1月中旬，红军准备从四川渡过长江，与红四方面军会合。此时的蒋介石集结重兵，封锁长江，毛泽东当机立断，改变计划，挥师东进。贵州军阀急调两个师固守娄山关。25日凌晨，红军借着夜色向娄山关挺进，与敌军遭遇，经过激烈拼搏，红军终于牢牢控制了关口。这时已近黄昏，中央红军在夕阳映照下，急速通过娄山关。26日，又击溃了反扑之敌。这次战役，歼敌两个师又八个团，俘敌近3000人，是遵义会议以来的第一个大胜战。 背景 整体感知 探究一: 西风烈，长空雁叫霜晨月。 　　 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 一、上阕中出现了哪些意象？ 二、碎、咽分别指什么？ 三、通过环境描写，渲染出什么气氛？表达了诗人怎样的心境？表现出红军怎样的精神风貌？ 合作探究 西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 时间：残月天边明的拂晓时刻； 环境：西风凛冽，天宇辽阔，雁声嘹唳，寒霜铺地，残月如钩。 以写景来点明时间和环境 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 从 方面来写行军，并进一步强调行军的时间和环境，强化了寂静、严肃乃至压抑的行军氛围，对词意起着承转与推进作用。 听