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前言
小学中年级的同学,已经初步具备了阅读文学书籍的能力。那些花花绿
绿的图画故事书,已很难满足他们的求知欲望了;但他们也啃不动大部头的
文学名著。为了适应他们的需要,激发他们对文学书籍的兴趣和逐步培养他
们的阅读能力,我们编辑了这一套“中年级文学名著读本丛书”。
这套丛书打算先出 10 本,选取了流传最广的中国和外国的一批文学名
著。我们在改写、节编时,注意了内容的取舍和篇幅的长短(一般每本在四
五万字左右,篇幅长的分上下两册出版)。照顾到中年级同学的知识水平和
阅读习惯,丛书还比较紧密地配合课堂语文教学,在正文的每个章节之后,
特意专门撰写了题解,还附有作提示用的阅读思考题,供同学们参考。这可
以帮助小读者提高对文学名著的理解能力和鉴赏水平。这是我们想更好地为
读者服务所作的一点努力,也是一种尝试,期待着广大的读者以及教师、家
长和有关专家提出意见,帮助我们改进工作。
编者
苦儿流浪记
养父和养母
我长到 8岁那年,才知道自己身世的一个秘密:我是个捡来的孩子!
在这以前,我一直以为她— — 巴伯兰妈妈,就是我的亲生母亲。每当我
哭鼻子的时候,她就疼爱地把我搂在怀里;晚上我上床睡觉,她都过来亲亲
我;天冷了,风雪吹打着窗户,她常待在我的身边,用手焐我的脚;夏天,
我去放牧遇到雷雨,她一定会跑来接我,撩开裙子盖住我的头? ? 多好的妈
妈呀!怎么会不是亲的呢?
这还得从我的养父巴
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