《师说》课件讲课资料.pptVIP

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  • 2019-08-21 发布于天津
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师 说 [唐]韩愈;题 解 ; 韩愈(768~824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家。唐代古文运动的倡导者。苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。因为昌黎(现河北省昌黎)韩氏是望族,所以后人称之为韩昌黎,死后谥“文”,故又称“韩文公”。 著《昌黎先生集》四十卷。其中有许多为人传颂的优秀散文。他的散文题材广泛,内容深刻,形式多样,语言质朴,气势雄壮。; “古文运动”,指以复古为名的文风改革运动。韩愈、柳宗元一起提出“文以载道”、“文道结合”的观点。主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文,坚决摒弃只讲形式、不重内容、华而不实的文风。韩愈用其杰出的散文影响文坛,还热情地指导后进写作古文。经过他和柳宗元等人努力,终于把文体从六朝??来浮艳的骈文中解放出来,奠定了唐宋实用散文的基础。《师说》可看作是提倡古文的庄严宣言。;;写作背景;听朗读思考;课文研读;通假字;词类活用;词类活用;词类活用;古今异义词;古今异义词;特殊句式; 师的职责:传道受业解惑 从师态度:吾师道也 择师标准:无贵无贱,无长无少 道之所存,师之所存;文章小结;用法归纳 ;用法归纳 ;用法归纳 ;随堂

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