2.多边形的内角和与外角和a课件上课讲义.pptVIP

探索多边形的内角和与外角和（2）;回顾与思考;4.6 探索多边形的内角和与外角和; 清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步。;（1）小明每从一条街道转到下一条街道时，身体转过的角是哪个角？ （2）他每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少度？ （3）在上图中，你能求出?1+ ? 2+ ? 3+ ? 4+ ? 5=吗？你是怎样得到的？;多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角。;如：; ;结论：?1+? 2 + ? 3+? 4+? 5=360?;想一想：;想一想：;练一练：;若一个多边形的每一个外角都等于24°,则这个多边形的边数是_____ 若一个多边形的每一个外角都等于30°,则它的内角和等于________ 各角都相等的五边形的每一个外角都等于_______ 如果一个多边形内角和对于外角和的二分之一倍,那么这个多边形的边数是__________; ; 若这多边形边数加1???这多边形的内角和增加——— 外角和增加——— 若一个多边形的每一个外角都等于与它相邻内角，则这个多边形的边数是_____ 每个内角都相等且比相邻外角大36°的多边形是______边形.;随堂练习：; 矩形拼图;试一试;你学习了本节课有哪些收获？