《飞向月球》定稿课件教学文稿.pptVIP

;;;;飞向月球;;;;自学提示 学习内容：1--4自然段。 学习要求： 1.读了这几自然段，你知道了什么？ 2.航天员登月的过程中，那些事使你最感兴趣？ 学习方法：找一找，说一说，画一画。;;;;;;;;;;宇宙飞船上拍摄到的地球;阿波罗17号宇宙飞船上拍摄到的地球; 宇宙飞船上看到的月球;飞船在绕月飞行时拍摄到的月球背面;1992年拍摄到的月球表面; 1.经过三天多时间的飞行，飞船渐渐接近月球，在宇航员与地面指挥中心的合作下，登月舱在月球上停稳了，这个 过程容易吗？ 2.你从哪些词语中可以看出在月球着陆的困难和现代宇航技术的先进？; 舱门打开了。阿姆斯特朗小心翼翼地沿着登月舱的扶梯下来，踏上了月球。过了一会儿，奥尔德林也下来了。人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。; 1.假如你是宇航员，你登上月球会怎么做？ 2.宇航员们登上月球后看到了什么？请你从课文中找出来 3.宇航员登上月球后有什么收获？; 1.阿姆斯特朗登上月球后的心情如何？你是从哪个词语中体会到的？ 面对沉睡已久的月球，你觉得此时此刻宇航员最想说什么？ 2.阿姆斯特朗在登月之后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话的？ ; “一小步”指登月时走的脚步，“一大步”指人类实现几千年的登月梦想，是人类进