八年级物理上册5我们周围的物质章末复习教学讲义粤教沪版.pptVIP

八年级物理上册5我们周围的物质章末复习教学讲义粤教沪版.ppt

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* 第五章 我们周围的物质 章末复习 1.能说出质量的概念,会测量固体和液体的质量。 2.能理解密度的概念,会测量固体和液体的密度,会解释生活中一些与密度有关的物理现象。 3.了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响,了解新型材料的应用。 1.据报道,我国科学家已研制出“世界上最轻的材料——全碳气凝胶”,这种材料的密度仅为 0.16 mg/cm3,“0.16 mg/cm3”表示的物理意义是____________________________________________。图5-1为一块100 cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为______g。 体积是1 cm3的“全碳气凝胶”的质量为0.16 mg    0.016   探究一:质量的求解 2.现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动。稳定后,指针指在分度盘上的位置如图5-2甲所示。 探究问题二:用天平测物质的质量 (1)请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程:___________________________________________________________________________________________________________________________。 (2)调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动______________,使天平横梁再次平衡。这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图5-2乙所示,则物体的质量为__________g。 把游码移到横梁标尺左端“0”点上,调节平衡螺母使横梁平衡。若指针仍向左偏,则向右调平衡螺母,使指针对准分度盘中央   游码    46.2   3.一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码),两只完全相同的烧杯,一只量筒,适量水,一支滴管。要求用上述器材来测一个合金块的密度。某同学设计好实验方案后,进行如下操作: 探究问题三:密度的测量 (1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。 (2)____________________________________________,直到天平平衡。? 向右盘烧杯内加水,并用滴管加减水来调节     (3)将烧杯内的水倒入空量筒中,测出水的体积(如图5-3甲所示),用细线拴好合金块,将其放入如图乙所示的量筒中,测量水和合金块的总体积,则合金块的密度为___________kg/m3。? (4)评估:测出的合金块密度与真实值相比偏小,原因是_____________________________________________________________________________。 3×10 3        将右盘烧杯中的水倒入量筒时有水残留在杯壁上,导致测出的合金块质量偏小 4.酱油是咸的,小明猜想酱油密度一定比水的密度大,于是他和小亮用天平和量筒做了如图5-4所示的实验测量酱油的密度。 (1)将天平放在水平台上,把游码放在   处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向________(填“右”或“左”)调。? (2)用天平测出空烧杯的质量为17 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为_______g,酱油的密度为____________kg/m3 。? (3)小明用这种方法测得酱油密度会______(填“偏大”或“偏小”)。 零刻度线        45   1.125×103     偏大     左        5.在生产和生活中,人们常把物质的某种特性作为所选材料的主要考虑因素之一。下列选项中属于主要从不容易导电的角度考虑选材的是( ) A.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料 B.用塑料作为插座外壳的材料 C.用铝合金作为制作飞机的材料 D.用橡胶作为汽车轮胎的材料 B   探究问题四:物质的属性 6.下列关于各种材料的说法中正确的是( ) A.铝、橡胶、塑料都是很好的绝缘材料 B.超导体是一种电阻很大的材料 C.食盐水可以导电 D.用半导体材料可以制成性能优良的输电线 C   7.人们常把集成电路称为微电子器件,这个“微”字不只是微小的意思,在物理学中,微电子器件是指芯片中的线宽在1 μm左右。目前,世界上先进的线宽已经降到0.13 μm。数年后,有可能降到0.05 μm,即50 nm,合____________m。现在,科学家们正在研制纳米范围的纳电子器件,它标志着21世纪上半叶,信息技术将从微电子时代发展到纳电子时代。  5×10-

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