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* 第5章 查询对象的设计与应用 5-5 Microsoft Access 2010 * * * * * * * * * * * 第5章 查询对象的设计与应用—— 分析型查询对象的设计与应用 5-5 第5章 查询对象的设计与应用 ——分析型查询对象的设计与应用教学内容 分析型查询的功能和特点 分析型查询的类型 分析型查询的设计与应用 第5章 查询对象的设计与应用 —— 分析型查询对象的设计与应用学习目标 认知目标: 掌握分析型查询的功能 掌握分析型查询的类型和特点 能力目标: 掌握汇总分析法的应用(重点) 掌握对比分析法的应用(重点) 掌握交叉分析法的应用(重点) 一、分析型查询概述 1. 功能 背景 数据分析划分为描述性数据分析、探索性数据分析以及验证性数据分析 探索性数据分析侧重于在数据之中发现新的特征 验证性数据分析侧重于验证已有假设的真伪性 描述性数据分析则侧重于对数据进行详细研究和概括总结 本书所说的数据分析,指的就是描述性数据分析 功能 描述性数据分析是对数据库中的数据进行详细研究和概括总结的过程 目的是提取隐藏在数据背后的有用信息,并总结出研究对象的内在规律 一、分析型查询概述 2. 特点 基于计算字段实现概括总结 基于分析应用选择方法 一、分析型查询概述 3. 类型 对比分析法 对比分析首先要将总体数据按照属性进行分组,然后对每组数据进行计算,提取用户需要的指标信息,供用户对比分析 根据分组属性的个数,分为一维对比分析、二维对比分析、三维对比分析等 汇总分析法 汇总分析,就是对总体数据就某一个或多个汇总指标进行计算和分析的方法 对于数据库的汇总分析而言,汇总指标是通过表字段或者计算字段来反映的 交叉分析法(对比+汇总) 基于数据源的两类主题字段对记录进行分组 然后对分组记录分别计算总计值,并显示在交叉表的交叉单元格中 二、分析型查询的设计 1. 汇总分析法 案例 【目标】在数据库“StudentGrade”中,用查询设计视图建立一个查询,分析所有参加“数据库技术”课程考试的学生人数、最高成绩、最低成绩和平均成绩。 【分析】本案例汇总分析的主题数据是“数据库技术”课程考试成绩,汇总指标是课程考试的学生人数、最高成绩、最低成绩和平均成绩。 二、分析型查询的设计 2. 对比分析法 案例 【目标】在数据库“StudentGrade”中,用查询设计视图设计一个查询对象,比较分析各门课程的考生人数、最高成绩、最低成绩和平均成绩。 【分析】本案例是先按照“课程”这一主题,将数据库中的相关数据分组,然后再分组计算“各门课的考生人数、最高成绩、最低成绩和平均成绩”,以便用户比较分析。 * 第5章 查询对象的设计与应用 5-5 Microsoft Access 2010 * * * * * * * * * * *
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