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- 2019-08-14 发布于安徽
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2014——2015学年第二学期工作总结
2015年6月
一学期的工作即将划上圆满的句号,在学校各级领导的正确指导、同科教师的大力支持及本人的辛勤努力下,经过一番努力拼搏,也较圆满地完成了学校赋予我的教育教学工作,本学期,我们在完成选修课的学习后,在三月份就提前进入了高三的第一轮复习,现在已经复习完两本必修书 ,就复习情况谈谈自己在本学期的工作中的一点体会:
一、制定了合理的切实可行的复习计划。
这一学期我们主要是进行高考的第一轮单元复习,如何合理安排复习时间?复习的具体方式方法是什么?怎样复习效果最好等?这些问题摆在了我们面前急需解决,因此我多次召开备课组会,商讨备课组复习计划,要求每位教师都要谈自己有关复习的想法,依据每位老师结合自己所教班的实际情况所提的复习建议,共同商讨统一制定了切实可行、内容齐全的复习计划,统一了教学进度。在进度的安排上,坚持做到教与学紧密结合,安排好课本每一单元课堂复习节数、讲评练习的节数以及合理地安排考试加强巩固复习。做到了“目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一”。
二、确立正确的复习指导思想:
全组教师认真研究2013年、2014年的高考历史试卷以及在网上阅读专家对这两年试卷的分析,发现2013年、2014年的高考历史试卷的命题特点是不拘泥于教材,注重运用新材料、创设新情境,立意高远
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