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- 2019-08-22 发布于天津
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我是中学生了!; 小组合作学习 ——新课堂新要求; 时政播报; 一、我们的新集体;;;;;我觉得我们的新学校:
我对新老师的印象是:
我觉得我们的同学(某某同学):
;相识的同学怎样成为朋友?;生活碰碰车;;优良班风我们创;3.优良班风的作用;优良班风我们创;要求:
1.以小组为单位,组长负责,组员轮流发言。
2.推荐一名小组发言人。
3.讨论时间:3分钟;优良班风我们创; 水桶效应 提出者:美国管理学家彼得;课堂小结;适应学校新生活;小 故 事; 为什么两只小老鼠能够最先找到更新鲜更丰富的奶酪,而小矮人却落后了呢?
这个故事告诉我们什么道理呢?;适应学校新生活;小学;找一找——中学与小学有什么不同;王军的烦恼;一、做好角色转换;做好心理上的调整;主动调整生活节奏;争做阳光少年;一分钟演讲--
我的“阳光少年??动计划”;1.打开心扉说变化-----面对新环境
2.做个阳光好少年-----适应新环境
(1)做好角色转换(认识上)
(2)做好心理上的调整(心理上)
(3)主动调整生活节奏(行动上)
; 适应新生活,做个阳光少年,保持积极心态.珍惜今天所拥有的,给自己一个目标,一个希望,就会很快适应新的环境,并从中体会到学习,生活的乐趣,我们就一定能够拥有一个丰富多彩的中学时代.;
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